下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運(yùn)動的是
A.風(fēng)吹樹葉搖動 B.掃地時塵土飛揚(yáng) C.玫瑰花芳香四溢 D.河水向低處流
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S閉合時
A.示數(shù)變小,示數(shù)變大 B.示數(shù)變大,示數(shù)不變
C.示數(shù)不變,示數(shù)變小 D.示數(shù)不變,示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤:________________。改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質(zhì)量m0為_____g.
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;
(4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=______________________ (用m0、m1、m2、ρ水來表示)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧測力計的示數(shù)變小。則下列分析正確的是
A.電磁鐵的上端為S極
B.電源左端為“+”極
C. 斷開開關(guān),彈簧測力計示數(shù)為零
D.若滑動變阻器的滑片P不動,抽去電磁鐵鐵芯,彈簧測力計示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下圖列出的我們能夠看到的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
劉光軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做測量物體密度的實(shí)驗(yàn)時,他發(fā)現(xiàn)分別將小石塊和小木塊放在同一個水杯中,小石塊會下沉、小木塊會漂浮.因此他就特別研究了物體的浮沉與物體密度的關(guān)系,以下是他的實(shí)驗(yàn)過程:
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示,此時他應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào).
(2)在測量石塊質(zhì)量時,他發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡,這時他應(yīng)移動 使天平平衡.當(dāng)天平再次平衡時所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)在量筒中裝入50mL的水,把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示,則石塊的體積是 cm3.石塊的密度為 kg/m3.
(4)再用調(diào)節(jié)好的天平測量出小木塊的質(zhì)量如圖丁所示,用鉛筆把木塊剛好摁進(jìn)水中,測量出小木塊的體積為79mL,則小木塊的密度為 kg/m3.
(5)劉光軍同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得出的小石塊密度和小木塊密度與水的密度進(jìn)行了比較,而后又反復(fù)實(shí)驗(yàn)并查閱了一些資料,初步得到了一個結(jié)論是:浸沒在液體中的物體,如果它的密度 液體的密度,物體上浮,如果它的密度 液體的密度,物體下沉.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動
D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V
(1)圖甲是小莉同學(xué)已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大
(2)小莉連接好電路后,閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
(3)排除故障后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)注視 表的示數(shù),然后讀出另一表的示數(shù),并做好數(shù)據(jù)記錄。圖乙的U—I圖像是小莉根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率為 W。
(4)根據(jù)圖像,小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是
(5)小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時,LED燈比小燈泡亮,經(jīng)研究得知,是因?yàn)長ED燈工作時 轉(zhuǎn)化為 的效率比小燈泡高。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)家庭電路中有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:原來各用電器都在正常工作,當(dāng)再將一個手機(jī)充電器的插頭插入插座時,家里所有的用電器全部停止了工作,關(guān)于這種現(xiàn)象以及形成的原因,以下說法正確的是( 。
A.可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
B.可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸,仍然是斷路狀態(tài)
C.可能是插頭插入這個插座時,導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路
D.可能同時工作的用電器過多,導(dǎo)致干路中總電流過大,保險開關(guān)跳閘
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