【題目】如圖在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)電流表應________(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中且必須使電流從________接線柱流入,從________接線柱流出.
(2)小明同學在測量 處的電流時,閉合開關前,發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為________ A.
(3)下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡,得出的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
A點電流 IA | B點電流 IB | C點電流 IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
①________;
②________.
【答案】串聯 從“”接線柱流入 從“”接線柱流出 電流表的“”、“”接線柱接反了 0.24 用了兩個規(guī)格相同的燈泡 只測量了一組數據
【解析】
(1)①電流表測電流時,應與被測電路串聯;要測量并聯電路中干路的電流;②電流要從電流表的“”接線柱流入,“”接線柱流出,要估計被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的最大測量值,如不能估計被測測電流的大小,要先用大量程進行試觸,根據指針偏轉情況選擇合適的量程.(2)圖乙中電流表指針反偏說明:電流表的“”、“”正負接線柱接反了;由丙圖可知電流表的量程為,分度值為,所以電流表的示數為.(3)由表中實驗數據可知,實驗時兩個小燈泡的規(guī)格相同,只進行了一次實驗,只測出一組實驗數據,為得出普遍結論,應使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2007年10月,法國科學家阿爾貝和德國科學家彼得由于發(fā)現了巨磁電阻 (GMR)效應,榮獲本年度諾貝爾物理學獎。所謂巨磁電阻效應是指磁性材料的電阻值,在有外磁場作用時較無外磁場作用時存在巨大變化的現象。如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現,當閉合開關S1、S2后滑片P向左滑動過程中,指示燈的亮度明顯變亮,這一現象說明巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯 。(選填“增大”或“減小”)
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω,滑動變阻器R上標有“1.5A,30Ω”的字樣,問:
(1)若開關S2斷開、S1閉合,滑片P滑到a端時,電流表的示數為0.3A,則電源電壓為多大?
(2)若開關S1、S2均閉合,當滑片P滑到b端時,電流表的示數為1.3A,則電阻R2的阻值為多大?
(3)若電流表使用量程為0~0.6A,開關S2斷開、S1閉合時,滑動變阻器接入電阻至少應為多大才能確保電路的安全?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個標有“8V 4W”的小燈泡,如果接在12V的電源上,必須 聯一個阻值為 Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光,此時在這個電阻上消耗的電功率是 W。
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【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C,發(fā)現B被排斥,C被吸引,則 帶正電(選填“B”或“C”);用久的風扇扇葉上布滿灰塵,這主要是由于風扇旋轉與空氣發(fā)生摩擦,從而帶電,而帶電體具有 的性質;用手不停地捋圖中的塑料細絲,會越捋越 (選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因為 .
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【題目】反潛巡邏機機尾安裝有一個磁異探測器,它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流,從而發(fā)現潛艇的存在。如圖所示的實驗,能解釋磁異探測器工作原理的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件的實驗:
(1)小李同學用圖(a)所示裝置研究感應電流產生的條件,發(fā)現在開關閉合穩(wěn)定后,電流計指針并不偏轉,當導體ab左右移動時,電流計指針發(fā)生偏轉.由此他得出結論:只要導體在磁場中運動就一定會產生感應電流.你認為這個結論是________(填“正確”或“錯誤”)的,如果你用此實驗裝置操作一下,說明你的操作方法以證明你的觀點________.
(2)小李繼續(xù)讓導體ab在磁場中左右擺動,發(fā)現電流計指針來回擺動,這說明在閉合電路中感應電流的方向和導體切割磁感線的方向________(選填“有關”或“無關”).
(3)為了證實“磁生電”的條件,小李同學將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計組成一閉合電路,如圖(b)所示.閉合開關穩(wěn)定后,該同學觀察到電流計的指針________(選填“偏轉”或“不偏轉”).
(4)小李同學看見一副漫畫如圖(c)所示,某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風組成的閉合電路中來回運動,電吹風中________(選填“有”或“無”)電流通過,該電吹風________(選填“能”或“不能”)正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風吹起是________(選填“可信”或“不可信”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖中,下列說法錯誤的是
A. 斷開S1、S2,閉合S3電路是通路
B. 斷開S3、S2,閉合S1電路 是通路
C. 斷開S1、S3,閉合S2電路是通路
D. 斷開 S1,閉合S2、S3電路 是短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電阻R1、R2中的一個或兩個同時發(fā)生斷路故障,且其他元件均保持完好。
現將一個完好的電流表接入電路,利用電鍵S的開閉排查出所有可能的故障情況,電流表應接入電路中_____處(選填“a”、“b”或“c”),寫出現象及其對應的故障________。
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