分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件分析;將滑動摩擦力轉(zhuǎn)化為與之大小相等的拉力大小,采用了轉(zhuǎn)換法;
(2)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個因素的關(guān)系時,要控制另外一個因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論.
(3)由圖中測力計示數(shù),根據(jù)二力平衡的條件,比較摩擦力大。
(4)根據(jù)圖示實驗裝置分析答題.
解答 解:(1)只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大。y力計示數(shù))才等于摩擦力的大。市栌脧椈蓽y力計拉著物體做勻速直線運動;本實驗中采用了轉(zhuǎn)換法;
(2)比較實驗甲和乙,接觸面粗糙程度相同,而壓力大小不同,是為了探究滑動摩擦力大小是否與壓力大小有關(guān);為了探究滑動摩擦力大小是否與接觸面粗糙程度有關(guān),應(yīng)控制壓力大小,只改變接觸面的粗糙程度,應(yīng)比較實驗乙和丙;
在研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)時,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,而原實驗中,將物體切去一半,壓力變小了,故他的結(jié)論是 錯誤的;
(3)在甲、乙、丙、丁四次實驗中,由測力計示數(shù)可知,丙圖中示數(shù)大于乙圖中示數(shù)大于甲圖中示數(shù)大于丁圖中示數(shù),因滑動摩擦力等于測力計示數(shù),故滑動摩擦力大小從大到小依次為:f丙>f乙>f甲>f丁;
(4)由圖戊所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力,實驗時無需使木板做勻速直線運動,便于操作.
故答案為:(1)滑動摩擦力;轉(zhuǎn)換法;(2)壓力大。灰液捅;錯誤;(3)f丙>f乙>f甲>f丁
(4)使木板做勻速直線運動.
點評 本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實驗原理及控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用和對實驗方案的評估,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度變小了 | B. | 重力變小了 | C. | 質(zhì)量變小了 | D. | 體積變小了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | ||
C. | 不變 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木塊放置 | 表面情況 | 放置砝碼個數(shù) | 測力計示數(shù)F/N |
① | 平放 | 木板 | 0 | 0.8 |
② | 平放 | 木板 | 1 | 1.8 |
③ | 平放 | 毛巾 | 0 | |
④ | 側(cè)放 | 木板 | 0 | 0.8 |
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