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一枝一頭尖一頭平的木桿鉛筆,用兩根手指同時緊緊抵住鉛筆的兩端時,感覺尖的一端手指較痛,這說明壓力的作用效果跟________有關(guān).
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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(易錯題)體育課上,小偉和小強進行比賽,小偉爬繩,小強爬桿,兩人同時勻速上爬,則
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A. |
小強受桿的摩擦力小于他受的重力
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B. |
小偉受繩的摩擦力大于他受的重力
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C. |
小強受的摩擦力與重力大小相等,方向相同
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D. |
小偉受的摩擦力與重力大小相等,方向相反
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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在下列事例中,屬于有害摩擦的是
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A. |
夾取食物時筷子與食物之間的摩擦
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B. |
機器轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)軸受到的摩擦
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C. |
走路時鞋子與地面之間的摩擦
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D. |
爬桿時手與桿之間的摩擦
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運動時的頻閃攝影照片,已知所用閃光燈每隔0.02 s閃亮一次,根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球的位置可知,網(wǎng)球的速度________,網(wǎng)球受到的摩擦力方向向________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板等.
(1)采用圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是________.
(2)為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,解決了上述問題,這是因為________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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冰封的江河中,冰面所能承受的最大壓強是2×105 Pa.某坦克質(zhì)量為60 t,兩條履帶的著地面積共為5 m2,該坦克在冰面上行駛時對冰面的壓強是________Pa,它最多還能裝載質(zhì)量為________t的人員和其他裝備.(g取10 N/kg)
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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(創(chuàng)新題)被譽為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴车厣,它的質(zhì)量是400 kg,每只腳掌的面積是2×10-2 m2,問:
(1)駱駝對沙地的壓力為多大?
(2)駱駝對沙地的壓強為多大?
(3)駱駝的腳掌面積約為馬蹄的3倍,這樣的大腳掌對駱駝有什么好處?
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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在生物進化的過程中,動物身上的各種器官不斷地完善以適應(yīng)生存的環(huán)境.我們所了解的以下事例中,有減小壓強功能的是
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A. |
號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥,長有細長而又堅硬的喙,便于啄開樹皮
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B. |
人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
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C. |
駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍
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D. |
大象長有兩個大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是
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A. |
p甲>p乙
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B. |
p甲<p乙
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C. |
p甲=p乙
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D. |
條件不足,無法判斷
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