【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用，下列說法中不正確的是：

A．納米材料制成的奶瓶具有抑制細(xì)菌生長的功能

B．我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

C．超導(dǎo)材料電阻為零，所以適合做輸電線

D．零攝氏度時物體的內(nèi)能為零

【答案】BD

【解析】

試題分析：A．納米技術(shù)在工業(yè),農(nóng)業(yè),能源,環(huán)保,醫(yī)療,國家安全等各個方面都有廣泛的應(yīng)用,奶瓶在生產(chǎn)過程中特別添加納米銀抗菌劑,能有效抑制細(xì)菌滋生繁殖.

B．二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦?

C．超導(dǎo)體的電阻為零,電流通過不會放熱,所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就避免了內(nèi)能的損耗,適合做輸電線路.

D．一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等有關(guān)。

故選BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0．4s。在某次試驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則：

（1）經(jīng)過多少米距離后汽車才開始減速？

（2）若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是多少秒?

（3）根據(jù)（2）中的計算結(jié)果，請你給開車的人們提出一條忠告。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用滑輪組將重為500N的物體在l0s內(nèi)勻速提升了1.5m。每個滑輪的重相等，均為20N，不計繩重及摩擦。求：

（1）小明受到地面的摩擦力。

（2）小明做功的功率。

（3）滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某石碑的體積為30m3，為計算它的質(zhì)量，取一小塊制作石碑的巖石樣品，用天平測出它的質(zhì)量是140g，用量筒測出它的體積是50cm3，求這塊石碑的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系：在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。

（1）通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多。

（2）本試驗使用了控制變量的科學(xué)方法：通過兩金屬絲串聯(lián)的方式，控制 和 相同；還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法：把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為 。為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性，實驗中采取的措施是 。

（3）小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置，則他應(yīng)將其中一個燒瓶中的煤油換成 相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的 相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是:

A. 5.5m； B. 3.5m ； C. 2.0m ； D. 1.5m.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工人在水平地面上，用100N水平推力以0．5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動10m,該過程中工人所做的功是J。

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【題目】小明家布置房間時，在墻壁上貼幾張畫，為了把畫帖正，小明用細(xì)線和一串鑰匙做成一個簡單工具，用這個簡單工具，很快把畫貼正了，你知道小明的工具的工作原理還什么？他是如何貼正的？

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【題目】我國家庭電路的電壓是 V，電視機(jī)、電飯煲等家用電器的連按方式是 聯(lián)．

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