【題目】經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間）是0．4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則：

（1）經(jīng)過多少米距離后汽車才開始減速？

（2）若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是多少秒?

（3）根據(jù)（2）中的計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)你給開車的人們提出一條忠告。

【答案】（1）8m ；（2）0．7s；（3）駕駛員打電話時(shí)，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離變長(zhǎng)，因此其剎車反應(yīng)變慢，所以，為了您和他人的安全，駕駛員朋友們開車時(shí)不要接打電話。

【解析】

試題分析：（1）由題意可知，汽車的速度為：72km/h=20m/s ，在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程為：s反應(yīng)1=vt1=20m/s×0.4s=8m；（2）打電話的情況下的反應(yīng)路程為：S反應(yīng)2=S反應(yīng)1 +（39m - 33m）=8m+6m=14m ，此過程的反應(yīng)時(shí)間為：t2=s反應(yīng)2/v=14m/（20m/s）=0．7s；（3）駕駛員打電話時(shí)，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離變長(zhǎng)，因此其剎車反應(yīng)變慢，所以，為了您和他人的安全，駕駛員朋友們開車時(shí)不要接打電話。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)或詩(shī)句與水能或風(fēng)能無(wú)關(guān)的是( )

A. 驚濤拍岸 B. 電閃雷鳴

C. 北風(fēng)呼嘯 D. 飛流直下三千尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會(huì)亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光。電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規(guī)格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)。

（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn) 接通。（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）

（2）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示。已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為Ux，消耗的實(shí)際功率為額定功率的1/25。

求：①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能。

②定值電阻R0的阻值。（指示燈的電阻不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）如圖甲所示，操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡 。

（2）他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是____（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)是____ ℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過 方式增加水的內(nèi)能。要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法： 。

⑷實(shí)驗(yàn)中還得到下表中數(shù)據(jù)：

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

……

溫度（℃）

95

96

97

98

98

98

98

98

98

98

……

從記錄數(shù)據(jù)可見：此時(shí)水的沸點(diǎn)為_______℃，可見此地的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”） 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用“B超”可以對(duì)病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測(cè)，在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時(shí)又避免了對(duì)病人的傷害，但我們即使站在“B超”的旁邊也無(wú)法聽到它產(chǎn)生的聲音，這是因?yàn)椋ā?/span> ）

A. “B超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率

B. “B超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率

C. “B超”發(fā)出的聲音響度太大

D. “B超”發(fā)出的聲音響度太小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓恒定，小燈泡上標(biāo)有“2V 1W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω ．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

（2）斷開開關(guān)S1．閉合開關(guān)S、S2、S3．將滑片P移到距a端的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)ab的l／5位置時(shí)．小燈泡L恰好正常發(fā)光．電源電壓是多少?

（3）斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1、S3，將滑片P移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為2A，此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?定值電阻R1的阻值是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的______能轉(zhuǎn)化為__能。 機(jī)械能總量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為（ ） A. 0.l J B. I J C. 10 J D. 100 J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是：

A．納米材料制成的奶瓶具有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的功能

B．我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

C．超導(dǎo)材料電阻為零，所以適合做輸電線

D．零攝氏度時(shí)物體的內(nèi)能為零

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