如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲球帶正電，乙球不帶電

B. 甲球不帶電，乙球帶負電

C. 甲球帶正電，乙球帶負電

D. 甲、乙兩球都帶負電或都帶正電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型：填空題

我國興建的長江三峽發(fā)電機組，將水的__________能轉(zhuǎn)化為電能。一些城市建造的垃圾焚燒發(fā)電廠，是將垃圾焚燒后獲得的__________能，最終轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理1.4測量平均速度 題型：填空題

如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了____cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為____m/s．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型：實驗題

如圖，有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的，指出錯在哪里。

A： ______

B： ______

C： ______

D：正確。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型：選擇題

針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ）

A．課桌的高度為1.6m

B．中學(xué)生百米跑平出速度為7.1m/s

C．人體的體積為0.5m3

D．溫暖舒適的氣溫為37℃

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：選擇題

人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是（ ）

A．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的

B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

C．自然界只存在正、負兩種電荷

D．摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習(xí)題 題型：實驗題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．

（1）實驗前，該正確調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使之在同一水平直線上；

（2）蠟燭在凸透鏡2倍焦距外的位置時，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立 ______ 的 ______ 像；

（3）如果凸透鏡焦距為10cm，蠟燭到凸透鏡距離為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個正立______ 的 ______ 像；

（4）實驗中若在光屏上得到一個清晰的實像，當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將會怎樣變化 ______ （選填“無像”“變亮”“變暗”）．

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗過程如下：

把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：

為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，完成了第二次和第三次測量。方法一：改變電源個數(shù)（改變電壓）；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

（1）按如圖所示電路圖連接實物電路_____；

（2）在拆接電路時，開關(guān)必須_____；上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是_____；

（3）通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法____（選填“一”或“二”）來進行的；

（4）在第三次測量時，C處的電流表量程應(yīng)選 _______；實驗的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于________。

故答案為

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：上學(xué)期期末綜合能力測試卷 題型：雙選題

下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（　�。�

A. 熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能

B. 汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

C. 機械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零

D. 汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大

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