2．在掌心中滴一滴水珠．水珠下會(huì)有手紋的“淸晰”像．這個(gè)“淸晰”像是手紋的（　　）
A．倒立放大的像B．倒立縮小的像C．正立等大的像D．正立放大的像

分析 水珠中間厚邊緣薄，是凸透鏡，掌心中的水珠相當(dāng)于凸透鏡，凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一：u＜f，成正立放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

解答 解：掌心中的水珠相當(dāng)于凸透鏡，掌紋與水珠的距離就是物距，在一倍焦距之內(nèi)，相當(dāng)于放大鏡的作用，成一個(gè)正立放大的虛像．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要善于與實(shí)際結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明在課外實(shí)踐活動(dòng)中接觸到一個(gè)小鐵球，測(cè)得它的質(zhì)量為790g，體積為150cm3．請(qǐng)你幫他解決以下問(wèn)題：
（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的還是實(shí)心的？
（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？
（3）若將小鐵球的空心部分注滿鋁，求整個(gè)“鐵球”的質(zhì)量？
（已知：ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對(duì)一定質(zhì)量的水進(jìn)行加熱，并測(cè)出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表一所示．然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究，水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間結(jié)果如表二、表三所示．（設(shè)水在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等）
表一  100克水
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間
（分鐘）
151
2102
3153
表二200克水
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間
（分鐘）
42.51
552
67.53
表三  500克水
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間
（分鐘）
755
81010
91515
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、7（或2、8，或3、9）中相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多．
③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得：當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時(shí)，吸收的熱量相等．
④為了結(jié)論更具有普遍性，小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒硭闹刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，以完善他們的探究實(shí)驗(yàn)．
表四100克酒精
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間
（分鐘）
45/
510/
615/

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示．將一燒杯中裝滿水，現(xiàn)將一木塊緩慢放入水中，最后小木塊漂浮在水面上，下列描述正確的是（　�。�
A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小B．水對(duì)杯底的壓力變小
C．水對(duì)杯底的壓力不變D．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1米處，然后他以1.2米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡，5秒后鏡中的像與平面鏡相距7m； 另一同學(xué)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬鉑片張開(kāi)一定的角度，其原因是同種電荷互相排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是（　�。�
A．
  瞄準(zhǔn)魚下方叉魚		B．
     水中的倒影		C．
     照相機(jī)		D．
   水中的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．冰壺由花崗巖躁壁而成，質(zhì)量為20kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10-3m3，（g取10N/kg）求：
（1）這種花崗巖的重力；
（2）冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明要探究物體的浮沉條件，他用手將質(zhì)量為150g，體積為160cm3的蘋果浸沒(méi)在水中，松手后蘋果將上�。ㄟx填：“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是1.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是學(xué)生實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)，其分度值是0.2N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)受到一個(gè)向右的拉力，拉力的大小是2.8N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案