教室的長(zhǎng)度約為10m，開(kāi)班會(huì)時(shí)坐在后排的小剛以正常速度走到講臺(tái)上去做演講，他走到講臺(tái)大約需要 s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019 初二物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱

B. 冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

C. 冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

D. 衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-4.1光的折射習(xí)題 題型：單選題

物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線(xiàn)斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線(xiàn)，而是一條向下彎曲的曲線(xiàn)，如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)瑢W(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（ ）

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線(xiàn)不是平行光

C. 白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-4.1光的折射習(xí)題 題型：單選題

人在池塘邊看到魚(yú)在藍(lán)天白云中穿行，這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 看到的魚(yú)是光反射的結(jié)果，藍(lán)天白云是光折射的結(jié)果

B. 看到的魚(yú)是光折射的結(jié)果，藍(lán)天白云是光反射的結(jié)果

C. 魚(yú)和藍(lán)天白云都是光反射的結(jié)果

D. 魚(yú)和藍(lán)天白云都是光折射的結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)答題：甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)。甲看見(jiàn)地面樓房勻速下降，乙看見(jiàn)甲靜止不動(dòng) ，丙看見(jiàn)乙勻速上升。這三架直升機(jī)各做何種運(yùn)動(dòng)？

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線(xiàn)起跑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程S、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象，正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 一江春水向東流 B. 星光閃閃 C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年滬科版第十四章 了解電路第一節(jié)電是什么　同步測(cè)試 題型：單選題

據(jù)中央電視臺(tái)“智力快車(chē)”節(jié)目介紹，蜜蜂飛行與空氣摩擦能產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉．關(guān)于飛行中的蜜蜂，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 蜜蜂帶負(fù)電 B. 蜜蜂帶正電

C. 蜜蜂不帶電 D. 空氣帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型：單選題

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　�。�

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)紙屑會(huì)跳起

②在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同的聲音

③用手拍桌子力度越大聲音越響

④握住正在發(fā)聲的音叉，聲音消失。

A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案