【題目】空氣的密度約為1.3千克/米3，一間普通教室中空氣的質(zhì)量最接近于

A. 300千克 B. 30千克 C. 3.0千克 D. 0.3千克

【答案】A

【解析】

試題先估測(cè)出教室的長(zhǎng)、寬、高，然后算出教室的容積，最后根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量．教室的長(zhǎng)約為8m，寬約為5m，高約為4m，則教室的容積：V=長(zhǎng)×寬×高=10m×5m×4m=200m3，教室里空氣的質(zhì)量：m=ρV=1.3kg/m3×200m3=260kg．從選項(xiàng)中可以看出，選項(xiàng)A是正確的．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律，所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)正確的是（ ）
A. 家用噴霧器
B. 活塞式抽水機(jī)
C. 船閘
D. 機(jī)翼的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·云南卷】“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)是目前全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)．該飛機(jī)質(zhì)量?jī)H為2.3t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機(jī)翼長(zhǎng)72m，安裝有高效的太陽(yáng)能電場(chǎng)板，為飛機(jī)提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片．下列關(guān)于該飛機(jī)的說法，的是（ ）

A．制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料

B．該飛機(jī)所需的能量來源于可再生能源

C．使用該飛機(jī)可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D．飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0×105m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ______ ；南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于水蒸氣發(fā)生了 ______ 現(xiàn)象，該過程需要 ______ （選填“吸吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球賽場(chǎng)上，會(huì)經(jīng)�？匆婈�(duì)醫(yī)為受傷運(yùn)動(dòng)員噴一種藥劑療傷．這種藥劑是氯乙烷，噴在皮膚表面會(huì)迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感．這個(gè)現(xiàn)象利用了氯乙烷的（　　）

A. 溫度低，汽化放熱 B. 熔點(diǎn)高，汽化吸熱

C. 凝固點(diǎn)低，汽化放熱 D. 沸點(diǎn)低，汽化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)，物體受到的摩擦力為N；t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】野營(yíng)互動(dòng)時(shí)，小明將餛飩放入水中煮，餛飩沒有焦；小華將餛飩放入油中炸，餛飩很快變成了焦黃色，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 水的沸點(diǎn)較低，油的沸點(diǎn)較高 B. 水的沸點(diǎn)較高，油的沸點(diǎn)較低

C. 水的熔點(diǎn)較低，油的熔點(diǎn)較高 D. 水的熔點(diǎn)較高，油的熔點(diǎn)較低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是

A. 乙的拉力大小是甲的拉力大小的2倍

B. 乙拉繩子的速度大小等于甲拉繩子速度大小

C. 甲拉力的功率等于乙拉力的功率

D. 如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了電與磁后，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了回憶和總結(jié)，下圖是她對(duì)有關(guān)電與磁的分析，其中錯(cuò)誤的是

A. 圖a裝置的原理可用于制作發(fā)電機(jī)

B. 圖b表明,磁懸浮列車是利用磁極間相互作用的原理使其懸浮的

C. 圖c是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置

D. 圖d可用來演示通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

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