【題目】【2016·云南卷】“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)是目前全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)．該飛機(jī)質(zhì)量?jī)H為2.3t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機(jī)翼長(zhǎng)72m，安裝有高效的太陽(yáng)能電場(chǎng)板，為飛機(jī)提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片．下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法，的是（ ）

A．制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料

B．該飛機(jī)所需的能量來(lái)源于可再生能源

C．使用該飛機(jī)可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D．飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0×105m/s

【答案】D

【解析】由題意可知，該飛機(jī)質(zhì)量小，體積大，說(shuō)明所選材料密度小，故A選項(xiàng)正確；飛機(jī)所需能源為太陽(yáng)能，屬于可再生能源，故B選項(xiàng)正確；使用該飛機(jī)沒(méi)有污染排放，故C選項(xiàng)正確；飛機(jī)向地面?zhèn)鬟f信息為電磁波，電磁波的傳播速度約為3.0×108m/s，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是 （　�。�

A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B. 太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內(nèi)能

C. 物體的內(nèi)能與物體的速度有關(guān)，物體的速度越大，物體的內(nèi)能越大

D. 擴(kuò)散現(xiàn)象不僅說(shuō)明了分子在不停的運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)明了分子間是有間隙的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是大魚(yú)和小魚(yú)的爭(zhēng)論，你認(rèn)為魚(yú)的說(shuō)法正確，這是因?yàn)閮蓷l魚(yú)浸沒(méi)在同種液體中，它們所受浮力的大小與有關(guān)．大魚(yú)受到水的壓強(qiáng)小魚(yú)受到水的壓強(qiáng)（選填大于、小于或等于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)完全相同的物體A，B疊加在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲，那么物塊B受到的摩擦力為N．若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)，如圖乙，那么需要的水平推力F210N．（選填“大于、小于或者等于）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 人對(duì)傘的拉力大于傘對(duì)人的拉力

B. 重力對(duì)人和傘做了功

C. 人和傘的重力勢(shì)能在增大

D. 人和傘的動(dòng)能在減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1 在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來(lái)越高度的重視，如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電．核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看，發(fā)電機(jī)直接將 能轉(zhuǎn)化成了電能；

（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 現(xiàn)象；

（3）核電站的能量來(lái)自于原子核的 變反應(yīng)。核能是 （填“可再生”或“不可再生”）能源。

（4）核電站的核廢料具有 性，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天，“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)人類共同的家園——地球，做出一份努力。請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋�(gè)建議：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問(wèn)題： 問(wèn)題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問(wèn)題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）（b）、（c）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸入水中的鐵塊（選填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做（選填字母）三次次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度關(guān)系（選填“有”或“無(wú)”）．
（3）做（a）、（d）、（e）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與的關(guān)系，得到的結(jié)論是 ．
（4）小鐵塊的體積為100cm3 ， 浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N． （g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的密度約為1.3千克/米3，一間普通教室中空氣的質(zhì)量最接近于

A. 300千克 B. 30千克 C. 3.0千克 D. 0.3千克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶�(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對(duì)瓶中液體加熱�，F(xiàn)有如下課題：

①探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

②探究不同物質(zhì)的吸熱能力

（1）如果A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題_____（填課題對(duì)應(yīng)的序號(hào)）。此探究中水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_________來(lái)反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）。

（2）在探究課題①時(shí)，小明將兩根阻值不同的電阻絲（RA＞RB）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時(shí)間后觀察到A瓶中煤油溫度較高。由此可知結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻_____，產(chǎn)生的熱量越多。

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