17．做值日時(shí)，小陽將一桶水從一樓提到三樓．此過程中，小陽對(duì)水做的功是有用功，對(duì)桶做的功是額外功，小陽克服自身重力做的功是額外功，一共做的功是總功．

分析 小陽將一桶水從一樓提到二樓，目的是提水，對(duì)水做的功為有用功；把桶和自身提升做的功為額外功，有用功加上額外功等于總功．

解答 解：小陽將一桶水從一樓提到三樓，目的是提水，則對(duì)水做的功為有用功，對(duì)桶做的功為額外功，小陽克服自身重力做的功為額外功，小陽把水、桶、自身提升做的功為總功．
故答案為：有用；額外；額外；總．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功、額外功的了解與掌握，區(qū)分時(shí)要從我們的目的出發(fā)分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一油庫裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一面積為10cm2的圓形漏油孔．（  ρ油=0.8克/厘米3）求：
（1）小孔處煤油的壓強(qiáng)多大？
（2）要堵住這個(gè)孔，至少需要在罐壁處施加多大的力？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距 f 為12cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是成像在光屏中央．
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板．
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的放大（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，投影儀（“照相機(jī)”/“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．若撤去光屏，人眼在圖所示的位置能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在做“用電流表探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）連接實(shí)物過程中，開關(guān)應(yīng)當(dāng)處于斷開狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了；另一小組發(fā)現(xiàn)若指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的位置，原因是電流表所選的量程太小了．
（3）小宇正確連接電路圖后，如圖所示分別把電流表接在A、B、C三處，測(cè)出了三處電流，分別用IA、IB、IC表示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中．
IA（A）IB（A）Ic（A）
0.60.30.3
于是他得出了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
1、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；
2、并聯(lián)電路各支路的電流相等．
這兩個(gè)結(jié)論哪個(gè)不是并聯(lián)電路電流關(guān)系的普遍規(guī)律？2（填結(jié)論序號(hào)）．為了排除錯(cuò)誤結(jié)論，接下去他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：換用不同規(guī)格的燈泡接入電路，再測(cè)出A、B、C、三處電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖兩支溫度計(jì)的分度值是1℃，甲溫度計(jì)的讀數(shù)是35℃，乙溫度計(jì)的讀數(shù)是-25℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．水是生命之源，節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起．下列關(guān)于水的理解正確的是（　　）
A．0℃的水內(nèi)能為零
B．質(zhì)量一定的水，溫度升高，內(nèi)能一定增大
C．水變成冰后，體積變大、密度變大
D．30℃的水比20℃的水所含的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．完成下列單位轉(zhuǎn)換：
（1）0.3km=300m；（2）72km/h=20 m/s；   （3）0.5min=30s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺察到城市溫度高于郊區(qū)．
（1）請(qǐng)你分析城市“熱島效應(yīng)”形成的主要原因？
（2）為緩解城市“熱島效應(yīng)”應(yīng)采取哪些有效措施？（每個(gè)問題至少答出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法中正確的是（　　）
A．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多
B．物體的內(nèi)能增加，物體的溫度一定升高
C．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增大
D．不同物體溫度越高的，內(nèi)能一定越大

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