標出下圖中螺線管中電流的方向

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017屆廣西欽州市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用電器，利用電流熱效應工作的是（　�。�

A. 手機

B. 電熱杯

C. 電視機

D. 電冰箱

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的功率”的實驗中.

(1)按如圖甲正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是______________.排除故障后，閉合開關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需__________________;

(2)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見表:

實驗序號

電壓U/N

電流I/A

小燈泡亮度

實際功率P/W

1

2.0

0.18

偏暗

0.36

2

2.5

0.20

正常發(fā)光

0.50

3

3.0

偏亮

當小燈泡兩端電壓為3V時，小明觀察到電流表指針的位置如圖丙所示，則小燈泡的實際功率為_____________W.

(3)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認為______同學的觀點是錯誤的，理中是_____

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把兩段阻值相等的電熱絲串聯(lián)后接在電源上，在時間t內(nèi)電流做功W1，若把這兩段電熱絲并聯(lián)后接在同一電源上，在時間t內(nèi)電流做功W2，則W1與W2之比是

A. 4:1 B. 2:1 C. 1:4 D. 1:2

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是

A. 笤帚

B. 筷子

C. 獨輪車

D. 釣魚桿

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省臨沂市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個實驗中，說明發(fā)電機工作原理的實驗是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣．

（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接．
（2）閉合開關(guān)后燈泡不亮，下面接著先應該向左調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為0.25A，電阻為10Ω．
（3）在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為導體的電阻隨溫度的變化而變化．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲容易（選填 容易/不容易）燒斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀以下短文，回答短文后的問題：
在探究“電流跟電壓和電阻的關(guān)系”的過程中，某班的一些學生進行了以下猜想：
猜想A：電流可能跟電壓成正比；
猜想B：電流可能跟電阻成反比；
猜想C：電阻可能跟電壓成正比．
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學按下圖所示的電路圖連接實物進行了實驗探究（其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器），并設計扣下探究方案：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)搰動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍地變化（例如：2V、4V、6V等），分別讀出并記錄對應于不 同電壓的電流表的示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化．
步驟2：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化（5Ω、10Ω、15Ω等），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出并記錄對應不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）在閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片應置于何處最右端（選填“最左端”或“最右端”）
（2）“步驟1”的設計目的，是為了檢驗上述A、B、C猜想中哪一個猜想正確？
（3）在上述探究過程中，采用的研究方法叫做“控制變量法”，想想看，初中物理在研究哪些問理時用到這種方法？至少舉出一例．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．已知小明站立在水平地面時對地面的壓強是1.2×104Pa，則小明走路時對水平地面的壓強是2.4×104Pa．

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