如圖所示，小剛在制作彈簧測力計時，當(dāng)掛鉤不掛鉤碼時，指針指在面板上“0“處，把一個100g的鉤碼掛在掛鉤下，指針指在A處；把一個200g的鉤碼掛在掛鉤下，指針指著B處．請你根據(jù)上述實驗情況，在面板上將小剛的彈簧測力計的刻度繪制好，并指出他的彈簧測力計的量程．要求：分度值是0.2N，刻度單位是N．（g=10N/kg）

【答案】分析：彈簧測力計的制作原理是：在一定的限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，伸長就越長；故該題只需計算出100g和200g鉤碼的重力，而后據(jù)分度值是0.2N計算出0到A點間的所應(yīng)分的小格的個數(shù)（或A到B點間所應(yīng)分的小格的個數(shù)）即可．
解答：解：100g鉤碼的重力是：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；由于其分度值是0.2N，所以0到A點間應(yīng)分的小格的個數(shù)是：=5；同理200g鉤碼的重力是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；A到B點所應(yīng)施加的力是：2N-1N=1N，由于其分度值是0.2N，所以A到B點間應(yīng)分的小格的個數(shù)是：=5；故答案見下圖：

點評：據(jù)彈簧測力計的制作原理可知，對于彈簧測力計上的刻度都是均勻的，所應(yīng)能正確的判斷出分度值對應(yīng)的刻度是解決該題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小剛在制作彈簧測力計時，當(dāng)掛鉤不掛鉤碼時，指針指在面板上“0“處，把一個100g的鉤碼掛在掛鉤下，指針指在A處；把一個200g的鉤碼掛在掛鉤下，指針指著B處．請你根據(jù)上述實驗情況，在面板上將小剛的彈簧測力計的刻度繪制好，并指出他的彈簧測力計的量程．要求：分度值是0.2N，刻度單位是N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛用塑料瓶等材料，制作了一個潛水艇模型．他把潛水艇模型放入水盆中，模型在水盆中漂浮，如圖所示．為使?jié)撍Ｐ驮谒柚邢鲁粒偙仨殢倪M(jìn)氣、排氣管口處
吸
吸
氣．（填“吹”或“吸”）

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

如圖所示是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲學(xué)知識后制作的一個小竹笛，他用此裝置來探究笛子發(fā)出的聲音的音調(diào)高低與哪些因素有關(guān)．當(dāng)他在竹笛管開口處①向管內(nèi)吹氣時，竹笛就發(fā)出美妙的笛聲．

(1)吹奏竹笛時，振動發(fā)聲的物體是________．

(2)當(dāng)他推拉鐵絲環(huán)⑥時，竹笛中的________到木劈④的距離發(fā)生改變．用相同大小的力從竹管開口處吹氣時，發(fā)現(xiàn)竹笛發(fā)出的聲音的音調(diào)發(fā)生了改變．通過查閱資料，小剛知道，在相同條件下，空氣柱越長，發(fā)聲的音調(diào)越低．由此可知，當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是________，音調(diào)最低的位置是________．

(3)他仔細(xì)思考和觀察周圍生活中的樂器，發(fā)現(xiàn)________、________等樂器也是根據(jù)此原理發(fā)聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，小剛在制作彈簧測力計時，當(dāng)掛鉤不掛鉤碼時，指針指在面板上“0“處，把一個100g的鉤碼掛在掛鉤下，指針指在A處；把一個200g的鉤碼掛在掛鉤下，指針指著B處．請你根據(jù)上述實驗情況，在面板上將小剛的彈簧測力計的刻度繪制好，并指出他的彈簧測力計的量程．要求：分度值是0.2N，刻度單位是N．（g=10N/kg）

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