13.某小組同學(xué)為了“研究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”,讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下,從A到B沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后在B點(diǎn)分別撞擊同一個(gè)小木塊,并推著木塊水平移動(dòng)一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠(yuǎn),表示小球撞擊前的動(dòng)能越大.他們?cè)谌鐖D1所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動(dòng)生成小球在AB段運(yùn)動(dòng)中的S-t圖象,并測(cè)量了不同小球在水平面推動(dòng)同一木塊移動(dòng)的距離,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在表中.圖2所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來(lái)在AB段運(yùn)動(dòng)的S-t圖象.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球質(zhì)量(千克)小球速度(米/秒)木塊移動(dòng)的距離(米)
10.10.10.2
20.10.20.8
30.20.21.6
40.30.22.4
5
6
(1)請(qǐng)根據(jù)S-t圖所提供的信息將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)該小組同學(xué)在檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格.隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補(bǔ)填在實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6中.
(3)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行分析,可得出初步結(jié)論:
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、5可知:當(dāng)物體的質(zhì)量相等時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能越大.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、6可知:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相等時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大.

分析 (1)根據(jù)根據(jù)S-t圖所提供的信息,運(yùn)用v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出速度大。
(2)據(jù)題干中的數(shù)據(jù)信息填寫;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行分析,控制一個(gè)變量,分析另一變量引起的變化,得出結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)根據(jù)s-t圖所提供的信息,v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.2m}{2s}$=0.1m/s;v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.2m}{1s}$=0.2m/s
(2)據(jù)甲和乙兩組數(shù)據(jù)填寫;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行分析,可得出初步結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、5可知:當(dāng)物體的質(zhì)量相等時(shí),物體的速度增大1倍,運(yùn)動(dòng)距離增大4倍,故可得當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體的動(dòng)能與其速度的平方成正比;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、6可知:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相等時(shí),物體的質(zhì)量增大1倍時(shí),其動(dòng)能增大2倍,故可得當(dāng)速度一定時(shí),物體的動(dòng)能與其質(zhì)量成正比.
故答案為:
(1)0.1;0.2;
(2)


實(shí)驗(yàn)序號(hào)
小球質(zhì)量(千克)小球速度(米/秒)木塊移動(dòng)的距離(米)
10.1______0.2
20.1______0.8
30.20.21.6
40.30.22.4
50.10.31.8
60.40.23.2
(3)①實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、5可知:當(dāng)物體的質(zhì)量相等時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能越大.
②實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、6可知:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相等時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力和實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用能力,分析問題時(shí),注意變量的控制,是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)閉合開關(guān)后,如果小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零,則可能是導(dǎo)線a出現(xiàn)斷路.
(3)小明將故障排除后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表讀數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
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(5)小明根據(jù)測(cè)量燈泡功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I-U圖象,如圖3所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,且電流表隨著電壓而增大的越來(lái)越慢.請(qǐng)你幫他分析出現(xiàn)如此圖象的根本原因是燈絲電阻會(huì)隨溫度的升高而增大.

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