3．地球的半徑約6370km=6.37×108cm；頭發(fā)的直徑約70μm=7×10-5m．

分析 長度單位間的換算關(guān)系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．

解答 解：（1）6370km=6370×105cm=6.37×108cm；
（2）70μm=70×10-6m=7×10-5m．
故答案為：（1）6.37×108；（2）7×10-5．

點評 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學上的運算就可解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同（選填“相同”或“不同”）的；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多（選填“多”或“少”）．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對于同一種燃料，放出熱量和燃料的質(zhì)量的比值是不變的，這個不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學中把它稱之為熱值，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×l05J（q天然氣=4.2×l07J/m3）；如果這些熱量完全用于加熱水，可使10kg的水溫度升高10℃[c水=4.2×l03J/（kg•℃）]；實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃氣灶燒水時，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水的容器，另外一部分傳給了空氣（或燃氣灶）（答一個即可）．
（4）在燒水過程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入熱效率來描述，我們總是希望它的值越高越好．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲為賓館房間取電房卡．將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用．房卡的作用相當于電路元件中的開關(guān)；如圖乙所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的用電器（以上兩空均選填“電源”、“開關(guān)”、“導線”或“用電器”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．t4時刻物體內(nèi)能為零B．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等
C．t2時刻物體內(nèi)能比t3小D．t1時刻物體分子動能比t2大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于利用聲波傳遞能量的性質(zhì)的事例是（　�。�
A．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石B．醫(yī)生通過聽診器給病人確診
C．比賽場上發(fā)令員的槍聲D．隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大，
（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s\m
130104
2302016
360108
（a）為了探究“超載”安全隱患，應選擇1、3 兩個序號的實驗進行比較；
（b）為了探究“超速”安全隱患，應選擇1、2  兩個序號的實驗進行比較．
分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．以下對有關(guān)用電器正確工作時的電流的大小的估計正確的是（　�。�
A．手電筒中的電流約200 mAB．家庭節(jié)能燈中的電流約0.1 A
C．家用電冰箱的電流約1 AD．家用空調(diào)器的電流約5 A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．給你一個凸透鏡和一個凹透鏡，用兩種方法辨別哪個是凸透鏡，哪個是凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗步驟如下：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是1.2×105Pa．
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B．
A、①③B、①④C、②③D、②④
（4）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，這樣做的目的是：減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響．

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