【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)測量某品牌果汁的密度實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時(shí)應(yīng)如何操作? .
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為 , 然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為 , 再測出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為 , 計(jì)算得出果汁密度為 .
【答案】向右移動(dòng)平衡螺母;63.6g;10ml;51.6g;1.2g/cm3
【解析】解:①由圖知,指針左偏,根據(jù)規(guī)則“右偏左調(diào),左偏右調(diào)”,應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母;②由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和果汁的總質(zhì)量為50g+10g+3.6g=63.6g; 由圖丙知,倒出果汁的體積為10ml;
由圖丁知,剩余果汁和燒杯的總質(zhì)量為50g+1.6g=51.6g;
則量筒中果汁的質(zhì)量m=63.6g﹣51.6g=12g;
則果汁的密度ρ= = =1.2g/cm3;
所以答案是:①向右移動(dòng)平衡螺母;②63.6g;10ml;51.6g;1.2g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】除了圖中器材外,還提供了砝碼,和足夠的水(密度為ρ水),測量某品牌提供給學(xué)生的牛奶密度。簡要寫出合理方案(可用畫圖或文字表述),并用題目所給及所測出的物理量推導(dǎo)出牛奶密度的表達(dá)式。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險(xiǎn),電路中常常需要安裝保險(xiǎn)絲.通常保險(xiǎn)絲電阻比較大、熔點(diǎn)比較低,當(dāng)電路中通過保險(xiǎn)絲的電流達(dá)到或超過其熔斷電流時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)熔斷,從而切斷電路.保險(xiǎn)絲安裝在玻璃管中,稱為保險(xiǎn)管. 實(shí)驗(yàn)室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險(xiǎn)管,保險(xiǎn)管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險(xiǎn)絲,其電阻較小,因此,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險(xiǎn)管.
(1)根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙的實(shí)物圖中,用筆代替導(dǎo)線把電源接入電路.
(2)連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)保持(選填“閉合”或“斷開”).
(3)若想用此電路測出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器: .
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為V.
(5)根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒在水中.松手穩(wěn)定后( )
A.乙漂浮,乙受到的浮力小
B.甲漂浮,甲受到的浮力大
C.乙下沉,甲受到的浮力大
D.甲下沉,乙受到的浮力大
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)如圖
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”),以________測量時(shí)間的誤差.(填“減小”或“增大”)
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏________.(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度________m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是________.(填“變大”“不變”“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中,并通過觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,得出以下一些結(jié)論:
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越 , 分析比較實(shí)驗(yàn)序號可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),物體所受浮力與浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)由實(shí)驗(yàn)可知A物體的重力為N,A物體浸沒在液體中所受的浮力是N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A的重力,物塊B的重力,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,A和B勻速下滑,在推力F保持不變時(shí),將B取走,在A的下方施加一個(gè)力,使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則的大小為
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)在測物體的長度時(shí),兩種讀數(shù)方式中正確的是 ________ 圖,刻度尺的分度值是 ________ ,鉛筆的長度應(yīng)為 ________ cm。
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是______ 。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是____,該物理課本的長度應(yīng)為____ 。
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將 ________ (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)小霖同學(xué)在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫出了一些交流材料,其中正確的是
A. 不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的
B. 把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會(huì)改變
C. 同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí),質(zhì)量與其體積成正比
D. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小
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