【題目】（1）如圖甲所示，利用平面鏡成像特點(diǎn)畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．

（2）條形磁體旁的小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖乙所示．試標(biāo)出條形磁體的N極．

（3）如圖丙所示，是用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景，此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在上面杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和作用在A點(diǎn)的阻力F2的示意圖．

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，先作出物體AB的端點(diǎn)A、B在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，連接A′、B′點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：

（2）小磁針的左端為N極，所以該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向?yàn)橄蜃�，又因�(yàn)榇朋w周圍的磁感線總是由北極出發(fā)回到南極的，所以該條形磁體的右端為N極，左端為S極，如圖所示：

解：（1）支點(diǎn)在O處，從O作動(dòng)力F1作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是動(dòng)力臂L1；

動(dòng)力向下方運(yùn)動(dòng)，阻力的方向和動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)方向相反，所以阻力的方向向上方，畫出阻力F2．如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一密度均勻，質(zhì)量為6kg，底面積為600cm2的長(zhǎng)方體木塊漂浮在靜止的水面上，g=10N/kg，求：

（1）水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大�。�

（2）木塊浸入水中的深度．

（3）水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想， 他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定 時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖 像，如圖甲所示.

（1）從甲圖像中可以看出鹽水在第10分鐘狀態(tài)為_______，第15分鐘的狀態(tài)為________.

（2）凝固點(diǎn)為________℃. 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想， 因?yàn)榕c水相比， 凝固點(diǎn)變______(“高”或 “低”)了.

（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在 熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中 的冰水混合物中的冰會(huì)_____________(填“變多”“變 少”或“不變”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用3m長(zhǎng)的木板把重600N的物體勻速推到1.5m高的汽車上，推力大小是400N，則有用功是_______J，總功是_______J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�

A. 書包帶做得較寬

B. 刀刃做得很薄

C. 坦克裝有寬大的履帶

D. 大型平板拖車裝有很多輪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的________ 大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí)__________ （選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造“宜居聊城”的舒適環(huán)境。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是 ( )

A. 汽車急剎車時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾

B. 火車啟動(dòng)后，速度越來(lái)越大

C. 錘頭松了，把錘柄的一端在地上撞擊幾下就套緊了

D. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，不能立即停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在東京玩具展上，一款能夠上天、入地、下海的遙控玩具車吸引了眾多觀展者的目光，這款海陸空三棲遙控玩具車的自身重量?jī)H為50g，該車下潛到水下10m深時(shí)，車身受到水的壓強(qiáng)為__Pa；該車?yán)^續(xù)下潛，受到的壓強(qiáng)__．（選填“增大”、“減小”、“不變”）（水的密度1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬冬和同學(xué)們?cè)?/span>“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：

他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．每次更換電阻后需將滑片P向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為 V，當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 ．在做完上述實(shí)驗(yàn)后．冬冬他們將電路改為測(cè)量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實(shí)物圖．

①閉合開關(guān)后．他們發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤造成的，請(qǐng)你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線，

②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為 V．電流表的示數(shù)為 A．小燈泡額定功率為 W．

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