下列有關(guān)機(jī)械做功和功率的說法中,正確的是( 。

A. 機(jī)械做的功越多,功率越大

      B.  機(jī)械做功用的時間越短,功率越大

C. 相同時間內(nèi),做功越多的機(jī)械功率越大

D. 做相同的功,用時短的機(jī)械做功慢


C解:A、在不知道做功時間的情況下,機(jī)械做的功越多,功率不一定越大,故A錯誤;

B、由公式P=可知,在不知道做功多少的情況下,機(jī)械做功用的時間越短,功率不一定越大,故B錯誤;

C、由公式P=可知,相同時間內(nèi),做功越多的機(jī)械功率越大,故C正確;

D、由公式P=可知,做相同的功,用時短的機(jī)械做功越快,故D錯誤.

故選C.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


A、B兩小球在甲、乙兩種液體中的靜止時狀態(tài)如圖6所示,則下列關(guān)于它們密度的大小關(guān)系,正確的是

A. ρAB B. ρBA

C. ρAB D. ρBA

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小會從地上檢起一個雞蛋并舉過頭頂,她對雞蛋所做的功與下面給出的值最接近的是( )        

  A.0.1J B.1J C.10J D.100J

         

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在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計上,畫出托盤測力計的示數(shù)減少的原因圖.        

         

          

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在下列四幅圖中,F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個力,其中F1和F2是一對平衡力的圖是( 。

    A.       B.           C.                                  D.

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 甲乙丙三人進(jìn)行登山比賽,看看誰的功率大,對此他們展開了如下的討論:

甲:只有測出各自的體重、爬山用的時間和山的高度,才能進(jìn)行比較;

乙:在爬山的時間相同時,只要測出各自的體重、山的高度,就可以進(jìn)行比較;

丙:在爬同一座山時,只要測出各自的體重、爬山的時間,就可以進(jìn)行比較.

你認(rèn)為合理的是( 。

    A.甲、乙和丙         B. 甲和乙                     C.                                甲和丙  D. 乙和丙

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撐桿跳高運動員從起跑到最后落在海綿墊子上,能量發(fā)生了多次轉(zhuǎn)化.起跑過程中運動員獲得 ,然后撐桿點地并發(fā)生彎曲,說明撐桿的  增加了,撐桿恢復(fù)原狀將運動員頂起時,對運動員做功,增加了運動員的  ,最后運動員從最高處落向墊子的過程中,速度  .(填“變大”或“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)要探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān),于是他準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球(質(zhì)量已知)、細(xì)繩、刻度尺、鐵架臺等器材,實驗裝置如圖6所示。⑴ 實驗器材中還應(yīng)該有             。⑵ 他將實驗過程中測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析數(shù)據(jù)可知,單擺來回擺動一次的時間只與        有關(guān),該實驗所用的科學(xué)探究方法是                。⑶ 實驗完成后,該同學(xué)用質(zhì)量為20g和50g兩個小鐵球,分別制做成擺成為80cm和100cm的兩個單擺,根據(jù)上面實驗結(jié)論可推測,這兩個單擺來回擺動一次的時間應(yīng)分別是         s和        s。

實驗次數(shù)

擺幅(cm)

小球質(zhì)量(g)

擺長(cm)

時間(s)

1

10

30

80

1.8

2

10

40

80

1.8

3

15

40

80

1.8

4

15

40

100

2.0

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015春?姜堰市期末)如圖所示,木塊豎直立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力.下列分析正確的是( 。


  A. 木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力

  B. 木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是一對相互作用力

  C. 小車的運動速度增大,則它的慣性也隨之增大

  D. 小車突然停止運動時,木塊將向左傾倒

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同步練習(xí)冊答案