【題目】汽車的速度是100km/h,自行車的速度是5m/s,可以說明( )
A.汽車跑的路程一定比自行車的多
B.自行車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定比汽車的長
C.如果都在公路上沿同一方向行駛,汽車上的乘客會(huì)覺得自行車向汽車行駛的反方向運(yùn)動(dòng)
D.汽車一定始終行駛在自行車的前面
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于( )
A. 在人耳處減弱噪聲 B. 阻隔噪聲傳播的途徑
C. 控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D. 防止噪聲產(chǎn)生回聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用分度值是1 mm的刻度尺測一個(gè)物體的長度,先后用正確的方法測量四次,測得的數(shù)值分別是:13.46 cm、13.44 cm、13.44cm,13.64cm,測得的結(jié)果應(yīng)表示為( )
A. 13.447 cm B. 13.45 cm
C. 13.46 cm D. 13.49 cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為測定醬油的密度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和醬油的總質(zhì)量,圖顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量,圖顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積。請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫。
燒杯和醬油的總質(zhì)量 m總/g | 燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量 m1/g | 倒出醬油的質(zhì)量m2/g | 倒出醬油的體積V/cm3 | 醬油的密度 ρ/g·cm-3 |
160 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 .在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變;在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩輛汽車同時(shí)從同一地點(diǎn)開出,沿平直的公路作勻速直線運(yùn)動(dòng),已知甲汽車的速度為15m/s,乙汽車的速度是72km/h,試求甲乙兩汽車行駛1min后相距多遠(yuǎn)?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω.當(dāng)開關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.求:
(1)電源電壓;
(2)當(dāng)開關(guān)S3斷開,S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述中不屬于噪聲的是 ( )
A. 音樂廳里演奏的輕音樂
B. 在家里,幾位同學(xué)旁若無人地引吭高歌
C. 在空中低飛的噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音
D. 尖釘在鋁板上劃出的聲音
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的 相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出.此外,由于壺身和壺嘴構(gòu)成一個(gè) ,所以壺身和壺嘴高度一般相同.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com