如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別裝有一定量的水。若甲容器內(nèi)只有水，此時甲容器對桌面的壓力為F1；若將一木塊放入乙容器中，木塊靜止時漂浮在水面上，木塊靜止時乙容器對桌面的壓力為F2；若將一個小球放入丙容器中，小球靜止時懸浮在水中，此時丙容器對桌面的壓力為F3；當(dāng)甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球時，容器內(nèi)的水對容器底部的壓強均為P。則下列四種說法正確的是
A．F1< F2 =F3 B．F1=F2=F3
C．F1= F2< F3 D．F1< F2 <F3
科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：計算題
（6分）圖中的山地自行車相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 3 |
（1）求碳纖維車架的密度。（2）質(zhì)量50kg的小李騎行山地自行車時，自行車對地面的壓強是多少？
（3）小李勻速騎行3km，若自行車受到阻力為10N，求他的騎行所做的功。(g取10N/kg)
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）
A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題
導(dǎo)體電阻為10Ω，通過導(dǎo)體的電流為1A，則10 s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量為 J。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽區(qū)初三二模考試物理卷（解析版） 題型：填空題
受阿基米德辨別真假皇冠故事啟發(fā)，同學(xué)們設(shè)計了一個測量碗的密度的探究實驗，部分實驗步驟及數(shù)據(jù)如圖，則空碗漂浮時受到的浮力為 N 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽淮南潘集區(qū)初二下期期中檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
生物進(jìn)化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機械和交通設(shè)施也做成一定的形狀以適應(yīng)實際需要．那么圖示中達(dá)到了減小壓強效果的是（ ）
A．啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮
B．載重汽車有許多輪子
C．盲道上鋪有凸起花紋
D．注射器的頭很尖
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