小明設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時，OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關(guān)S，通過分析可知：金屬桿OC與圓弧形電阻AB組成一起相當于一個_________，觀察____________可以粗略地反映風力的大小，若要提高該裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡單機械和功》練習題 題型：單選題

如圖所示，人背著重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( )

A. 腰應當直起來 B. 兩只手往前移一移

C. 步子邁得小些 D. 將棒往前拉一拉，使物體更靠近人一些

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科目：初中物理 來源：云南省昭通市2017-2018學年八年級下第四次月考物理試卷 題型：填空題

一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km／h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N�；疖囆旭�1h，重力做功是________J，機車牽引力做功________J，牽引力的功率________W。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：云南省昭通市2017-2018學年八年級下第四次月考物理試卷 題型：單選題

質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么（ ）

A. 燕子比鴿子飛得快 B. 鴿子比燕子飛得快

C. 燕子比鴿子飛得高 D. 鴿子比燕子飛得高

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十四章復習檢測題A 題型：實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大��；

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小；

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流。

最合理的是___________小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟__________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結(jié)論是__________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想____________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十四章復習檢測題A 題型：單選題

光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小。如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置。則（　�。�

A. 當有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低

B. 當有人通過通道而遮蔽光線時，通過R1的電流變大

C. 當僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大

D. 當僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓

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科目：初中物理 來源：九年級北師大版　11.7　探究--影響導體電阻大小的因素　同步練習 題型：填空題

如圖所示，把M、N跟廢日光燈管中的鎢絲連接，閉合開關(guān)S后，用酒精燈給鎢絲加熱，可以觀察到電流表示數(shù)________(選填“變大”、“變小”或“不變”，下同)，這表明：溫度升高，鎢絲的電阻__________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第四章達標測試卷 題型：作圖題

豎起的墻面上有一塊平面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣(如圖中點A所示)，請你利用平面鏡成像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖。

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科目：初中物理 來源：安徽省桐城市2019屆九年級上學期入學摸底測試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，A、B為密度=3.0×103kg/m3的實心正方體物塊，其邊長LA=LB=10cm，將A浸沒于水中，然后在B的右側(cè)施加水平拉力F2 ， 使物塊B向右做勻速直線運動，滑動過程中B受到桌面的摩擦力是其自身重力的0.2倍（勻速運動過程中，A一直浸沒于水中，不計A上升過程中水的阻力細繩重及機械間摩擦）求：

（1）物塊A所受到的浮力多大？

（2）B受到的摩擦力的大小和方向？

（3）細繩對B的拉力F1多大？

（4）拉力F2多大？

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同步練習冊答案