有一條南北方向的河。某日上午,陽光很好,小明拿著照相機到河邊想拍一張有水中倒影的風(fēng)景照片,為此,小明應(yīng)站在        (      )
A.河的東岸    B. 河的西岸     C.河心船上      D.任何方位都可以
A
應(yīng)該逆光拍攝,上午太陽偏東,所以想拍一張有水中倒影的風(fēng)景照片,應(yīng)該站在河的東岸,選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)在探究“平面鏡成像特點”的實驗時,

在桌面上豎直放一塊          作為平面鏡,把一只點燃的蠟燭放在鏡前,另外拿一只完全相同未點燃的蠟燭在鏡后適當(dāng)?shù)囊苿,直到看上去跟像完全重合,這樣做的目的有兩個:
①便于比較                                   ;
②便于確定                                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一人立于平面鏡前1m處,他的像離鏡面            m,若他向鏡面前進(jìn)0.5m,人和像間的距離變?yōu)?u>        m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

遙控器發(fā)出的不可見光線是        。若要探究驗鈔器熒光管發(fā)出的不可見光線否存在,可選用     。(選填“溫度計”、“鈔票”或“秒表”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在桌子上鋪好一張大白紙,然后在中間畫一橫線,將一塊玻璃板豎直沿此直線放好,取兩段等長的蠟燭,將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動。

(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到                   時, B的位置即為A的像所在的位置。
(2)找到A的像的位置后,連結(jié)蠟燭A和蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線         ,兩段蠟燭等長是為了比較像與物的           關(guān)系。
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實驗         進(jìn)行。(填 “能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)在圖中,根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體A B在平面鏡中所成的像.

(2)完成圖光路圖.(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,許可同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實驗,如圖所示.
(1)實驗時玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上;
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了
_______________________________            ;
(3)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,
便于                                         
(4)實驗中使用刻度尺,是為了測量                         ;
(5)若移去棋子B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到棋子的像,這說明_______            _.
(6)若在實驗時,看不清棋子的像,請你幫他想個辦法看清棋子的像:                   。
(7)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00’軸方向(玻璃板與桌面的接觸部分)水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_______移動(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00’軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

.愛美之心人皆有之,早起之后面對穿衣鏡整理一番衣容是許多人的生活習(xí)慣.如圖所示,身高1.8m的阿剛直立在水平地面上,前面的豎直墻上鑲嵌的一塊平面鏡剛好能照出他的全身像,忽略他眼睛與頭頂間的距離,圖中已畫出他審視自己頭頂?shù)南竦墓饴罚?br />(1)畫出他通過鏡子看自己腳尖的像的光路.
(2)推算阿剛的穿衣鏡有多高.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)小楠在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃扳豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃扳前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:

(1)小楠選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是____________________。
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關(guān)系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關(guān)系。
(4)移去后面的蠟燭B,并存其所在位位置上放一光屏,則光屏上 
__________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。
(5)小楠將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像_______________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊答案