7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是      ( 。
A.聲音在真空中傳播速度為340m/s
B.吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度
C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

分析 (1)聲音傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播;
(2)聲音的特征有三個:響度、音調(diào)、音色.響度指聲音的大小,音調(diào)指聲音的高低,音色是指聲音的品質(zhì)與特色.

解答 解:
A、聲音在真空中不能傳播,所以聲音在真空中傳播速度為0,故A錯誤;
B、吹奏笛子時,演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指,是為了改變振動的空氣柱的長度,即改變空氣柱振動的快慢,故是為了改變音調(diào),故B錯誤;
C、公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度,故C錯誤;
D、不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰在說話,是因為音色不同的原因,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了聲音的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m,滑輪組的機械效率是80%,則該工人做的總功為1200J,所用的拉力為200N,拉力做功的功率為120W.

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18.如圖,畫出凸透鏡折射后的光線.

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15.建筑工人小明要把建筑材料運送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進行提升,第一次小明將質(zhì)量為m的建筑材料放在吊籃中,在拉力為F的作用下勻速送到樓上;為了加快工程進度,第二次小明在吊籃中增加了△m的建筑材料在繩端施加一定拉力使其勻速送到樓上;那么小明第二次提升建筑材料時滑輪組的機械效率為(不計吊籃質(zhì)量、繩重及摩擦)( 。
A.η=$\frac{(△m+m)g}{2F+△mg}$×100%B.η=$\frac{(△m+m)g}{2F}$×100%
C.η=$\frac{(△m+m)g}{4F+2△mg}$×100%D.η=$\frac{(△m+m)g}{3F}$×100%

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2.一輛質(zhì)量為1.5t的汽車,當它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,汽車受到的阻力為車重的0.4倍 (g取10N/kg),求:
(1)汽車1min內(nèi)通過的路程;
(2)汽車受到的支持力;
(3)行駛時汽車受到的牽引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.假期,小明坐客車去旅游.當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時,恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁.此時客車上速度計顯示為72km/h.當客車勻速行駛到標識牌100m處時,小汽車勻速行駛到了標識牌200m處,小汽車已經(jīng)(選填“已經(jīng)”或“沒有”)超速;若此時小汽車的功率為80kW,它的牽引力為2000N(此時高速路段限定小汽車最高速度為120km/h).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中,球A靜止時水深40cm.
求:(1)小球A的密度ρA是多少?
(2)小球A受到的浮力F是多少?
(3)若取出A球,把另一個體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細線系于容器底(如圖所示),則細線受到的拉力F是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,壓縮的彈簧釋放將球彈起,圖乙中彈簧恢復(fù)原長,圖丙中球升至最高.以下做法中正確的是( 。
A.從甲到乙的過程中,球一直在加速
B.球不受彈力還能繼續(xù)向上運動,是因為受到了重力的作用
C.球不受彈力還能繼續(xù)向上運動,是因為受到了慣性的作用
D.從乙到丙的過程中,球一直在減速

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.教室里的一盞日光燈的功率約為( 。
A.1WB.40WC.880WD.1800W

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同步練習(xí)冊答案