14．小麗站在平面鏡前0.5m處，她與鏡中的像相距1m，現(xiàn)在她遠(yuǎn)離平面鏡，這時鏡中的像將不變（填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中所成的像是虛像（填“虛像”或“實像”）．

分析 根根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等來解答此題．

解答 解：
由平面鏡成的像特點可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以人離鏡面0.5m，像離鏡面也應(yīng)是0.5m，所以小麗與鏡中的像相距0.5m+0.5m=1m；
又因為不論物離鏡遠(yuǎn)還是近，像與物大小都相同，當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡子時，像的高度是不變的．
故答案為：1；不變；虛像．

點評 此題考查平面鏡成像特點，人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小，即離像近感覺大，離像遠(yuǎn)感覺小，像的真實大小總與物相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．三個容器分別裝有a、b、c三種不同的液體，他們質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，其中密度最大的液體是a，b液體的密度為1×103kg/m3，若把b液體倒掉一半，則剩余液體的密度為1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．說明能量的轉(zhuǎn)化
（1）莊稼利用陽光生長太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）煤燃燒后鍋爐里產(chǎn)生蒸汽化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（3）潮汐發(fā)電潮汐能（機(jī)械能）轉(zhuǎn)化為電能．
（4）太陽能熱水器直接把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（5）人造衛(wèi)星的兩翼安裝太陽能電池板是把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．北方冬天，晾在室外的濕衣服會發(fā)生凝固現(xiàn)象結(jié)成冰，但結(jié)冰的衣服也會慢慢變干，這也是因為冰發(fā)生升華現(xiàn)象變?yōu)樗魵饬�；早晨窗玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生凝華現(xiàn)象形成的，它會凝結(jié)在窗戶的里（填里或外）面．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，某雜技演員騎一輛獨輪車，先沿粗糙的水平面以v1的速度做勻速直線運動，再運動到絕對光滑的水平面上，后續(xù)仍沿原方向做勻速直線運動，速度為v2，比較v1、v2的大小關(guān)系是（　�。�
A．v1大于v2B．v1小于v2C．v1等于v2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．2015年國慶節(jié)，小林同學(xué)家電能表的示數(shù)為40536，2015年12月31日電能表的示數(shù)如圖所示，求：
（1）小林家2015年最后三個月消耗的電能是多少？
（2）小林家的電器同時工作時的總功率不能超過多少？
（3）小林家的電熱水器是“海爾ES80H-E9（E）”，容積80L，最大電功率為3000W，若小林用電熱水其將80L，10℃的冷水加熱到45℃時洗澡，至少需要加熱多少h？（C水=4.2×103J/（kg•℃），假定熱水器的效率為100%，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小玲同學(xué)做了“測食用油密度”的實驗
（1）實驗過程：“測食用油密度”的實驗，其小組同學(xué)對她的實驗進(jìn)行了評估與交流．
a．小玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量．組長小莉同學(xué)馬上給她提示“等等，天平還未調(diào)好”．小玲同學(xué)明白了，接下來她將將游碼調(diào)到左邊的零刻度線上，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中線處；
b．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
c．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
d．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
e．測得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$．
（2）小峰同學(xué)認(rèn)為小玲同學(xué)操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內(nèi)，倒不干凈，會影響實驗結(jié)果．于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如表數(shù)據(jù)：
燒杯規(guī)格/mL50025010050
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
通過上述多次實驗，說明小峰同學(xué)的猜想是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．
若實驗使用的是100ml的燒杯，則小玲同學(xué)計算量筒中食用油質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要減2.5g后再計算密度，否則其測得的密度值偏大（偏大/偏�。�
（3）為了減小實驗誤差，請你改進(jìn)小玲同學(xué)測食用油密度不合理的操作：
a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出食用油和燒杯的總質(zhì)量m；
b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
c．用天平測出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量m′．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一輛卡車裝滿貨物時的總重力為3.5×104牛，它以10米/秒的速度勻速在水平路面上行駛了10分鐘，卡車受到的阻力為3×103牛，求在這段時間內(nèi)：
（1）卡車行駛的距離；
（2）牽引力對卡車所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一天中午艷陽高照，小明走在上學(xué)的路上，看見樹蔭下有許多圓形的小光斑，途經(jīng)學(xué)校的水池時，看見平靜的水面下魚兒和鳥兒一同嬉戲，水似乎變淺了．我特別高興，走到教學(xué)樓的鏡子前整理好著裝，便進(jìn)了教室，老師正準(zhǔn)備用多媒體給我們上課，我喜歡看屏幕上的文字，沒有往常黑板“晃眼”的感覺，愉快的學(xué)習(xí)又開始了．請參照示例寫出一個文中涉及的光學(xué)現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
示例：光學(xué)現(xiàn)象：樹蔭下的圓形光斑；
物理知識：光沿直線傳播．
光學(xué)現(xiàn)象：看到水下的魚兒；
物理知識：光的折射．

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同步練習(xí)冊答案