(2012?槐蔭區(qū)二模)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置.揚(yáng)聲器主要由固定的永磁體、線(xiàn)圈和錐形紙盆組成.當(dāng)線(xiàn)圈通過(guò)交變電流時(shí),線(xiàn)圈受到磁鐵的吸引或排斥,線(xiàn)圈的運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,產(chǎn)生振動(dòng)并帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),于是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào),下列圖中能反映揚(yáng)聲器工作原理的是( 。
分析:揚(yáng)聲器是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中要受到力的作用工作的.
解答:解:A、該圖是電磁感應(yīng)原理,即閉合回路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生電流的現(xiàn)象;不合題意;
B、該圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),即通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng);不合題意;
C、該圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系;不合題意;
D、該圖是電動(dòng)機(jī)的原理圖,即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng);符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):揚(yáng)聲器是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的原理工作的.揚(yáng)聲器的原理和電動(dòng)機(jī)的原理是相同的,動(dòng)圈式話(huà)筒和發(fā)電機(jī)的原理是相同的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)二模)如圖是某型號(hào)挖掘機(jī)的實(shí)物圖(甲)和作業(yè)范圍圖(乙)以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(g=10N/kg) 
項(xiàng)目 數(shù)值
整機(jī)質(zhì)量/kg 15000
標(biāo)準(zhǔn)斗容/m3 0.5
A最大挖掘深度/m 5
B最大卸料高度/m 5
兩履帶與地面接觸的總面積/m2 4.8
(1)鏟斗裝滿(mǎn)密度為1.8×l03kg/m3的泥土?xí)r,泥土的總質(zhì)量是多少?
(2)若挖掘機(jī)在5s內(nèi)將這些泥土從最大挖掘深度處送到位于最高卸料高度的裝載車(chē)上,挖掘機(jī)對(duì)泥土至少要做多少功?
(3)挖掘機(jī)對(duì)泥土做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)二模)如圖所示,靜止在水平桌面上的茶杯重為3N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出桌面對(duì)茶杯的支持力的示意圖.

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(2012?槐蔭區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)課上,小華通過(guò)向水中加鹽的方法,使原來(lái)沉在燒杯底部的雞蛋慢慢由沉底變?yōu)閼腋∽詈笃∑饋?lái)(如圖所示).下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)二模)如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為 2.5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω lA”.

(1)圖中已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)按照電路圖將未連接的電路連接完整.
(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有
將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處.
將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處.


(3)小明調(diào)節(jié)滑片 P 使電壓表的示數(shù)為 2.0V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡此時(shí)的功率為
0.44
0.44
W.若要測(cè)小燈泡的額定功率,則滑片 P 應(yīng)向
移動(dòng);
(4)有一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變。粺襞葑儼禃r(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象 的原因可能是
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)二模)小明同學(xué)在做完“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又觀(guān)察了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時(shí)間t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22

(1)小明同學(xué)進(jìn)行觀(guān)察時(shí)的室溫為
22
22
℃.
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪出了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn).請(qǐng)你根據(jù)曲線(xiàn)分析出沸水自然冷卻過(guò)程中溫度下降的規(guī)律:
水的溫度越高,水的溫度降低的越快;水的溫度越低,水的溫度降低的越慢
水的溫度越高,水的溫度降低的越快;水的溫度越低,水的溫度降低的越慢

(3)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻 5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.你認(rèn)為方法
的冷卻效果較好.

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