【題目】某同學(xué)測量額定電壓為2.5 V的小燈泡L在不同電壓下的電阻。

(1)他連接了如圖所示的實驗電路,請你幫他將滑動變阻器連入電路,要求滑片P右移時連入電路的阻值變小。

______

(2)電路連接無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,進行多次測量,測量的數(shù)據(jù)如下表所示。請完成下列問題:

電壓U/V

0.9

1.3

1.7

2.1

2.5

電流I/A

0.18

0.22

0.24

0.26

0.28

①小燈泡LU=________V時電阻最大,在U=_______V時最亮。

②若將與上述小燈泡L規(guī)格完全相同的兩個小燈泡AB串聯(lián)接入電路,如圖所示。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.6V,則小燈泡A的實際功率為________W。

【答案】見解析 2.5 2.5 0.286

【解析】

(1)[1]滑動變阻器遵循一上一下的接線原則,要求滑片P右移時連入電路的阻值變小,則應(yīng)選擇右下接線柱,如下圖:

(2)[2]可得五次的電阻分別為

因此小燈泡LU=2.5V時電阻最大。

[3] 可得五次的功率分別為

因此小燈泡LU=2.5V時功率最大,最亮。

[4]兩個相同的小燈泡A、B串聯(lián)接入電路,電壓表測兩燈泡總電壓為2.6V,因此小燈泡A兩端的電壓為1.3V由①可知此時小燈泡A的實際功率為0.286W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中小明所在小組使用的電源電壓為,小燈泡的額定電壓為,燈絲電阻約為

(1)小明在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上,如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉);

______

(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到_____(選填“A”或“B”)端;

(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為_____V,此時電流表的示數(shù)如圖乙,那么小燈泡的額定功率是_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動魔方時,他根據(jù)_____(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”)的原理發(fā)電,這個過程_____能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)。魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電,給移動設(shè)備充電時,魔方相當(dāng)于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓。

(1)在圖乙中畫出開關(guān)、插孔、指示燈和指示燈的保護電阻的連接方式, 并把插線板和電源線接通;

______

(2)若指示燈規(guī)格為“4V20mA”,則指示燈的保護電阻應(yīng)為_____Ω 時指示燈才能正常工作。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為1800W。兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是(

A.甲、乙兩電熱水壺是串聯(lián)關(guān)系

B.乙電熱水壺兩端的電壓較高

C.乙電熱水壺消耗的實際功率一定比甲電水壺的實際功率大

D.乙電熱水壺消耗的電能一定比甲電水壺消耗的電能多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表給出了幾種物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

比熱容c/ [J/(kg℃)

4.2103

干泥土

0.84103

沙石

0.92103

0.46103

煤油

2.1.103

A.質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高5℃,水吸收的熱量比煤油少

B.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)大

C.用水做供暖系統(tǒng)的循環(huán)物質(zhì),是因為水的比熱容較大

D.通過表可得出1kg的水溫度升高1℃所放出的熱量為4.2103J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電學(xué)量往往能夠反映力學(xué)、熱學(xué)等物理量的變化,如圖所示是王斌同學(xué)設(shè)計的測量裝置,他能通過電表讀效算出球體的直徑,圖中MN是兩塊平行夾板,N固板定,M板可以帶動劃片P上下移動,并使Pb的長度始終與被測量直徑相同,電阻線ab總長度為15cm,其每厘米的電阻為,除上述器材之外,他還準(zhǔn)備了以下器材:

A.電源(提供4V穩(wěn)定電壓) B.電流表A1(量程0~0.6A)一個

C.電流表A2(量程0~3A)一個 D.電壓表V1(量程0~3V)一個

E.電壓表V2(量程0~15)一個 F.定值電阻R010Ω,20Ω30Ω各一個)

G.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干(足夠長)

(1)王就同組的其他同學(xué)認真研究該原理圖之后認為:首先,該圖中有個電表是沒有作用的,應(yīng)該去掉:其次,改進電路應(yīng)該使電表的刻度均勻,為幫他解決這個問題,同學(xué)們用理想電壓表或電流表設(shè)計了如下四個改進的電路,其中可行的是________;

(2)王斌老師看過設(shè)計圖后肯定了同學(xué)們的設(shè)計,還提出進一步的要求:應(yīng)該盡量增大該裝置能測量的直徑范圍,如果希望電表上的每條刻度線都能表示出移動的距離值,要達到此目的,電表應(yīng)該選_____(選填BC、D、E),定值電阻應(yīng)該選擇_____Ω

(3)在聽取了同學(xué)和老師的建議之后,王斌改進并完善了設(shè)計方案之后再次做該實驗,當(dāng)被測球體的直徑是7.5cm時,則電路中的電表的讀數(shù)是_____。(請注意帶單位,沒有單位不給分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、是凸透鏡的焦點,S是凸透鏡前的點光源,經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行于主光軸的方向遠離透鏡勻速移動時,像的移動情況是( 。

A.沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運動

B.沿連線方向向凸透鏡移動,速度逐漸變小

C.沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動,速度逐漸變大

D.沿連線方向向凸透鏡移動,速度逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為小李同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖甲中電磁繼電器(線圈電阻不計)、熱敏電阻R、保護電阻、電壓恒為6V的電源、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流時,繼電器上方觸點和觸點c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流時,電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點和觸點a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖乙,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻、、均置于儲水箱中。已知、、、。

(1)繼電器上方觸點和觸點c接通時,工作電路的總電阻是________;

(2)銜鐵被吸下時,熱水器的發(fā)熱功率為________W

(3)為使控制電路正常工作,保護電阻的阻值至少為多大_______?若為該值,銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少_____?

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