18.人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體A打撈上來,物體A的密度為9.0×103kg/m3,體積為100dm3.在5000N的拉力F作用下,物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面),不計(jì)水的阻力,g=10N/kg.求:
(1)物體A受到的浮力.
(2)拉力F在2s內(nèi)做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

分析 (1)知道物體A的體積(浸沒水中排開水的體積)利用阿基米德原理求物體A受到的浮力;
(2)由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則拉力F移動(dòng)的距離S=2h,利用W=FS求拉力F所做的總功,又知道做功時(shí)間,利用P=$\frac{W}{t}$求拉力F做功的功率;
(3)知道物體A的體積和密度,利用G=mg=ρVg求物體A的重力,知道拉力大小,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{(G-{F}_{浮})h}{Fs}$求滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)物體A受到的浮力F為:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-3m3=1000N;
(2)拉力F移動(dòng)的距離S為:
S=2h=2×2m=4m,
拉力F所做的總功W為:
W=Fs=5000N×4m=20000J,
則拉力F做功的功率P為:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{20000J}{2s}$=10000W=10kW;
(3)物體A的重力G為:
G=mg=ρgV=9.0×103Kg/m3×10N/Kg×100×10-3m3=9000N,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{(G-{F}_{浮})h}{Fs}$×100%=$\frac{G-{F}_{浮}}{2F}$×100%=$\frac{9000N-1000N}{2×5000N}$×100%=80%.
答:(1)物體A受到的浮力為1000N.
(2)拉力F做功的功率為10kW.
(3)滑輪組的機(jī)械效率為80%.

點(diǎn)評(píng) 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)重力公式、密度公式、阿基米德原理、功率公式、機(jī)械效率公式的掌握和運(yùn)用,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),要求靈活運(yùn)用相關(guān)公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線,則

(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),表中x處的值為1.937m.
t/ss/m
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x
(2)接下來,該同學(xué)將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示,則觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知,小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),它所受空氣的阻力等于自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1:f5=1:5.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.物理學(xué)中,把聲音的強(qiáng)弱叫做響度,輕輕敲擊鼓面,鼓面的振動(dòng)幅度較小,發(fā)出的聲音響度較小,用大力敲擊鼓面,鼓面的振動(dòng)幅度較大,發(fā)出的聲音響度較大,可見,聲音的響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),鼓面的振動(dòng)情況人眼是不能直接觀察到的,所以我們常常要在鼓面上撒上一些小紙屑,其作用是反映鼓面是否振動(dòng),紙屑跳動(dòng)較高就表示聲源的振幅較大.這在物理中叫做轉(zhuǎn)換法.因此,我們做此實(shí)驗(yàn)耳朵聆聽聲音的同時(shí),眼睛還應(yīng)該注意觀察紙屑.

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6.按下面要求完成作圖題
(1)如圖甲所示,物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖.(不計(jì)空氣阻力)
(2)用100N的水平力將重為80N的正方體物塊壓在豎直墻面上,請(qǐng)畫出物塊對(duì)墻壁的壓力和物塊受到的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于能和能源的說法中正確的是( 。
A.電視機(jī)待機(jī)時(shí)仍會(huì)消耗電能,所以關(guān)機(jī)后應(yīng)切斷電源
B.核反應(yīng)時(shí)會(huì)發(fā)生劇烈的爆炸,對(duì)其反應(yīng)過程人類無法進(jìn)行控制
C.煤、石油、天然氣等一次能源間接來自太陽能,而太陽能清潔無污染,所以一次能源不存在污染
D.自然界的能源是守恒的,永不枯竭

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖1中連接家庭電路,要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路.
(2)在圖2中畫出物體在斜面上的重力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.汶川地震發(fā)生后,武警某部兩個(gè)小分隊(duì)受上級(jí)指示同時(shí)從某地徒步趕往災(zāi)區(qū),甲分隊(duì)先走一半路程再跑步完成另一半路程,乙分隊(duì)先走一半時(shí)間再跑步完成另一半時(shí)間,兩小分隊(duì)的走的速度和跑的速度分別相同,他們到達(dá)災(zāi)區(qū)所用時(shí)間分別為t、t,則( 。
A.t>tB.t=tC.t<tD.無法確定

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7.我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號(hào)”授課時(shí),將一個(gè)金屬圈插入飲用水袋,抽出后制作了一個(gè)水膜,往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片.水膜依然完好,如圖甲所示,這表明分子之間存在引力;用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體,水球變成了一枚“紅寶石”,如圖乙所示,這表明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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8.如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A.求:
(1)電源電壓.
(2)電阻R2的阻值.

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