【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明繪制的鹽水在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．min時(shí)“鹽水”中開始出現(xiàn)固態(tài)物質(zhì)；鹽水的凝固點(diǎn)為℃；12～18min過程中，“鹽水”（放出/不放出）熱量．

【答案】10；﹣2；放出
【解析】解：如圖，有一段時(shí)間吸熱溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從10min開始凝固，出現(xiàn)固態(tài)物質(zhì)，凝固點(diǎn)為﹣2℃，到20min結(jié)束，故12～18min在凝固過程，放熱溫度不變． 故答案為：10；﹣2；放出．
（1）熔化圖象的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度，而圖中BC段溫度不變的階段就是熔化過程．（2）晶體在熔化或凝固時(shí)的溫度是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)．晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài)．從開始熔化到完全熔化完所用時(shí)間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝著開水的暖水瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來．同時(shí)看到一股“白氣”冒出來，以下解釋正確的是（ ）

A．木塞彈起來，是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功

B．在木塞彈起過程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加，木塞的機(jī)械能增加

C．看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣

D．看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如圖是北京現(xiàn)代汽車質(zhì)量為1.6×103kg，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2，當(dāng)它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為600N，每行駛100km消耗汽油量為8L。完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/Kg)。求：

（1）汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)。

（2）汽車以60km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率。

（3）汽車以60km/h的速度勻速行駛時(shí)，汽車的效率。

（4）汽車有很多用途，但也帶來很多不利影響，請(qǐng)列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的特性，下列說法正確的是（ ）
A.高聲呼叫中的“高”，是指聲音的音調(diào)
B.聲音的特性是指音調(diào)、響度和頻率
C.響度的大小取絕于振動(dòng)的快慢
D.聽音樂會(huì)時(shí)，我們能區(qū)分不同樂器演奏的聲音是因?yàn)椴煌瑯菲鞯囊羯煌?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點(diǎn)，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是（ ）
A.圖中α為反射角
B.增大α過程中，反射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.α=0°時(shí)，看不到反射光線，說明此時(shí)不存在反射現(xiàn)象
D.紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榇藭r(shí)沒有反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱，其溫度隨時(shí)間變化情況如圖所示．當(dāng)加熱至2min時(shí)，甲吸收的熱量________乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容______固體物質(zhì)乙的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖象分析固體甲_______晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】商場(chǎng)內(nèi)的營(yíng)業(yè)員量服裝時(shí)，最好應(yīng)選用…………………………………………（ ）

A. 分度值為1cm的1m長(zhǎng)的直尺 B. 分度值為1mm的1.5m長(zhǎng)的直尺

C. 分度值為1mm的1m長(zhǎng)的直尺 D. 分度值為1cm的1.5 m長(zhǎng)的直尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量既不會(huì)憑空 ________，也不會(huì)憑空 ________，它只會(huì)從一種形式 ________為其他形式，或者從一個(gè)物體 ________到另一個(gè)物體，而在 ________和 ________的過程中，能量的總量保持 ________，這就是能量守恒定律．

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