如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
D.以上說法均不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小 一個(gè) 大半個(gè) 半個(gè) 小半個(gè)
電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80
分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是 錯(cuò)誤 (正確/錯(cuò)誤)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持 電極間距離 和 插入深度 相同,分別測(cè)出電壓,如表二所示:
表二
電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵
電壓U/V 0.880 0.60 0.46
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 水果電池電壓與電極的材料有關(guān) .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0V,據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題: 水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn).小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是
A. 以木塊為參照物,小車是靜止的
B. 小車對(duì)斜面的壓力就是小車的重力
C. 小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等
D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,物體重6N.沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,滑輪組的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一底面積為30cm2,高為10cm的長方體,懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,在空氣中稱量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N.將物體完全浸沒在某種液體中,物體下表面距液面20cm時(shí),下表面所受液體壓力為4.8N.g取10N/kg.求:
(1)此時(shí)物體下表面受到的液體壓強(qiáng).
(2)液體的密度.
(3)此時(shí)物體受到的浮力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年6月1日21時(shí)30分許,載有454人的“東方之星”客輪,在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng),翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段,相關(guān)部門在事故發(fā)生近兩個(gè)小時(shí)后才接到報(bào)警電話。據(jù)報(bào)道,當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)12級(jí),風(fēng)速達(dá)60km/h以上。以下關(guān)于本次事件的說法,你認(rèn)為不可能的是( )
A.客輪當(dāng)時(shí)一定是順風(fēng)行駛
B.客輪有四層客艙,經(jīng)過裝潢改造,可能導(dǎo)致重心偏高,加上船身受風(fēng)面積大,在12級(jí)強(qiáng)風(fēng)的作用下導(dǎo)致傾覆
C.海事局預(yù)報(bào)有所欠缺,發(fā)生強(qiáng)對(duì)流天氣時(shí),內(nèi)河航道沒有做到提前預(yù)警和禁止通行
D.客輪沒有安裝自動(dòng)遇險(xiǎn)報(bào)警裝置,否則可及時(shí)向全球GPS定位系統(tǒng)傳遞遇險(xiǎn)信息,當(dāng)?shù)睾J戮志湍芗皶r(shí)組織施救
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,當(dāng)人推墻時(shí),人將向后退,對(duì)此現(xiàn)象的一些說法中正確的是
A.人能后退一段距離是因?yàn)槿匀皇艿綁Φ淖饔昧?/p>
B.人能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C.人停下來后慣性就消失了
D.人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( )
A.甲是摩托車的消聲器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是為了改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航,其信息傳播的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測(cè)海深,其原理是與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同
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