某同學(xué)在做“光從空氣射入玻璃磚”的實驗中，得到如下一組數(shù)據(jù)（如表）：經(jīng)過分析，你可以得出：
入射角 折射角
0度 0度
30度 19度
55度 33度
70度 39度
（1）光線折射的條件：
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)
；
（2）分析數(shù)據(jù)可以得到這樣的結(jié)論：
光從空氣垂直射入玻璃磚中，不發(fā)生偏折
光從空氣垂直射入玻璃磚中，不發(fā)生偏折
，
光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也隨著增大．
光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也隨著增大．
．
分析：要解答本題需掌握：光在物體表面反射的時候，反射角等于入射角．
光由空氣斜射入玻璃和其它透明介質(zhì)的時候，入射角大于折射角，且折射角隨著入射角的增大而增大．
解答：解：由表數(shù)據(jù)比較可知：光從空氣垂直射入水或玻璃，光的傳播方向不改變；所以光線折射的條件：從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)；
（2）數(shù)據(jù)比較可知：
①光從空氣垂直射入玻璃，光的傳播方向不改變；
②光從空氣斜射入玻璃，折射角小于入射角，折射角隨入射角增大而增大．
故答案為：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)；
（2）光從空氣垂直射入玻璃磚中，不發(fā)生偏折；光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也隨著增大．
點評：本題主要考查學(xué)生利用表格進行分析，總結(jié)光的折射規(guī)律的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蘇州）某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生
反射
反射
和
折射
折射
現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：
折射角隨入射角的增大而增大
折射角隨入射角的增大而增大
，且折射角
小于
小于
（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．
（2）請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．
是否存在不足？答：
是
是
（是/否）；請簡要說明理由：
五次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗
五次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗
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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)．折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角/α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角/β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角/γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生
反射
反射
和
折射
折射
現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：
折射角隨入射角的增大而增大
折射角隨入射角的增大而增大
，且折射角
小于
小于
（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于，零．該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．
（2）請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價，是否存在不足？
答：
是
是
（填“是”或“否”）；請簡要說明理由：
探究過程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗
探究過程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生
反射
反射
和
折射
折射
現(xiàn)象．
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：
折射角隨入射角的增大而增大
折射角隨入射角的增大而增大
，且折射角
小于
小于
（大于/等于/小于）入射角．
（2）當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于
0
0
度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生
 
和
 
現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：
 
，且折射角
 
（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于
 
°．
（2）該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，折射光線將偏向法線．請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？答：
 
（是/否）；請簡要說明理由：
 
．

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科目：初中物理 來源：2013-2014江蘇省興化市八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（11分）某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗．如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

⑴分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生＿＿＿＿和＿＿＿＿現(xiàn)象；（4分）

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：＿＿＿＿，且折射角＿＿＿＿（大于/等于/小于）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．（4分）

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．

⑵請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．

是否存在不足？答：＿＿；（2分）請簡要說明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（1分）

 

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