【題目】如圖,燒瓶?jī)?nèi)水上方存在著水蒸氣,瓶口用軟木塞塞住,用小打氣筒緩慢向瓶?jī)?nèi)加壓,達(dá)到一定程度時(shí)塞子跳起來，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧．下列說法正確的是

A. 瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，是因?yàn)槠孔油獠繙囟鹊?/span>

B. 出現(xiàn)白霧的過程是一個(gè)吸熱的物態(tài)變化過程

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小

D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了蒸汽機(jī)的工作原理

【答案】C

【解析】

A．瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故A不符合題意；

B．瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧是由水蒸氣液化形成的，液化放熱，故B不符合題意；

C．瓶口塞子跳起來的過程中，氣體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減小，故C符合題意；

D．瓶口塞子跳起來的過程中，水蒸氣對(duì)塞子做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I= A ,則未知電阻R= Ω。

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

①閉合S、斷開S1，用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1

② ，用電壓表測(cè)出電源的電壓U

③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式：Rx=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（2）杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，在右端豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_________N；

（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中的虛線（斜拉）位置時(shí)，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向_______移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．

（4）實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了____________，（只有一個(gè)正確答案，選填答案序號(hào)）

①減小摩擦 ②多次測(cè)量取平均值減小誤差

③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 ④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一串小彩燈，規(guī)格都是“4V 0.2A”，每個(gè)小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示，在正常情況下，細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導(dǎo)通，若加上100V以上電壓時(shí)，氧化銅被擊穿，細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通．若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷，其它小彩燈__（選填：“能”或“不能”）發(fā)光，原因是：__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值為 20 Ω 的定值電阻 R0，一個(gè)電壓約為 15 V 的電源，一個(gè)量程為 0～1 A 的電流表，一個(gè)單刀雙擲開關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出約為 10 Ω 的未知電阻 Rx 的阻值。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量；

（3）寫出待測(cè)電阻 Rx 的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校研學(xué)團(tuán)隊(duì)來到”海上碑”研學(xué)基地開展活動(dòng)，配備以下物品：彈簧測(cè)力計(jì)、幾瓶純凈水、保溫瓶自備熱水、細(xì)線、小刀、錘子等．已知 g= l0N/kg，常溫時(shí)ρ水=1.0×103 kg/m3．他們采集了一小塊巖石樣本．進(jìn)行如下探究：

（1）用細(xì)線系住小石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)示數(shù)如圖，為_____N ．

（2）把純凈水瓶切掉上半部分，把小石塊慢慢浸沒在水中，未碰觸瓶底，彈簧側(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.7N．則小石塊受到的浮力為_____N ．可得小石塊的體積為_____cm3．

（3）計(jì)算得出小石塊的密度為ρ石=_____kg/m3．

接著，他們進(jìn)行了反思、拓展．

（4）已知海水的密度為1.03×103 kg/m3，若把石塊浸沒在海水中，彈簧側(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_____0.7N（選填“大于”、“小于’”或‘等于）．

（5）測(cè)量過程中，如果利用的是保溫杯中的熱水，計(jì)算時(shí)仍取ρ水=1.0×103 kg/m3，測(cè)得小石塊密度與真實(shí)值相比應(yīng)_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某容器裝滿水，輕輕放入一小球后，溢出 50g 水，則下列判斷正確的是

A. 小球的質(zhì)量肯定小于 50g

B. 小球的質(zhì)量肯定等于 50g

C. 若小球質(zhì)量大于 50g，則小球的體積一定等于 50cm3

D. 若小球質(zhì)量等于 50g，則小球的體積一定大于 50cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量提升物體所做的功”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組利用長(zhǎng)木板、木塊組裝了一個(gè)斜面，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_____拉動(dòng)木塊至高度h處，測(cè)量并計(jì)算拉力F對(duì)小車所做的功；

（2）沿豎直方向_____提升小車，使之上升高度h，測(cè)量計(jì)算拉力F（克服重力G）做的功。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動(dòng)（左/右）；

實(shí)驗(yàn)中三次改變斜面的傾斜程度，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中。

實(shí)驗(yàn)

序數(shù)

斜面

傾斜

程度

沿斜面的拉力F/N

小車沿斜面移動(dòng)的距離s/m

利用斜面做的功W/J

小車的重力G/N

斜面的高度h

1

較緩

1.3

0.80

1.04

2.0

0.20

2

較陡

1.5

0.50

2.0

0.20

3

最陡

1.7

0.35

0.595

2.0

0.20

①將表格補(bǔ)充完整，分析數(shù)據(jù)能得出結(jié)論為：_____；

②這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來研究斜面的機(jī)械效率，表格中的_____就是總功。根據(jù)表格，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為_____%，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為_____J．機(jī)械效率為_____%，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí)，需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3，則售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為______N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是______(填A(yù)、B或C)點(diǎn)，這種情況下，手推車可以視為_______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.

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同步練習(xí)冊(cè)答案