【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則售貨員作用在扶把上的動力為______N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是______(填A(yù)、B或C)點,這種情況下,手推車可以視為_______(省力費力”)杠桿.

【答案】300B省力

【解析】

(1)由杠桿平衡條件可知:

因為,,

所以

(2)當(dāng)小推車后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,車體是繞著B點轉(zhuǎn)動的,故B點就是支點.

因為貨物在車內(nèi)擺放均勻,重心就在車箱的中心,重力是阻力,人對車的力作用在車把上,方向向上,所以手推車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來,然后把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動,鐵鎖向前擺去又擺回來,直到最后停下.下列說法正確的是

A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B. 鐵鎖的機械能始終不變

C. 鐵鎖第一次擺動到最低點時,動能最大 D. 鐵鎖下降過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時,小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示:

(1)為了完成實驗,請你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(要求導(dǎo)線不能交叉,滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)變。________

(2)電路連接好后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到____(選填“A端”或“B端”);

(3)當(dāng)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片時,燈絲突然燒斷,此時電壓表的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)換相同規(guī)格的燈泡,重新實驗并記錄數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認為這種做法合理嗎?_______(選填“合理“或“不合理“),你的理由是_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小民同學(xué)制作的眼睛模型,其中凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶內(nèi)的著色液體相當(dāng)于玻璃體.這應(yīng)該屬于( )

A.近視眼模型,應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力

B.遠視眼模型,應(yīng)配戴凸透鏡矯正視力

C.眼睛散光模型,應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力

D.老花眼模型,應(yīng)配戴凸透鏡矯正視力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為 ,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 ,重物受到的摩擦力為 .(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

1)按照圖所示探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗電路,在MN之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大小.

2)為了驗證上述猜想,應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

3)分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中MN兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列判斷正確的是

A. 電流表示數(shù)變小 B. 電壓表示數(shù)變小

C. L變亮 D. 滑動變阻器消耗的功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,F是透鏡的焦點,其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究水沸騰時溫度變化的特點實驗時:

(1)小華組裝好實驗器材后開始實驗,請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____

(2)糾正錯誤操作后,開始計時。第3min溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為_____,從記錄數(shù)據(jù)的表格可以分析出:水沸騰的特點是溫度_____,繼續(xù)_____

(3)根據(jù)水的沸點可判斷當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>_____(選填不是”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)小華和另一位同學(xué)選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時間不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質(zhì)量較大的圖象為_____(選填“a“”“b”)。

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