【題目】寒冷的冬季夜晚,許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才入睡,在此過(guò)程中,腳的內(nèi)能變化情況是( )
A.減小
B.不變
C.增大
D.無(wú)法確定

【答案】C
【解析】熱水對(duì)腳加熱,在腳和熱水之間發(fā)生熱傳遞,腳吸熱,內(nèi)能增大。選C。
【考點(diǎn)精析】掌握內(nèi)能的概念是解答本題的根本,需要知道內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能.內(nèi)能也稱(chēng)熱能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇州金龍汽車(chē)有限公司是一家大型客車(chē)生產(chǎn)基地.該公司某型號(hào)客車(chē)在車(chē)型測(cè)試時(shí),其在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.2kg假設(shè)燃油完全燃燒.若燃油的熱值q=4×107J/kg,求:

1客車(chē)在這段公路上勻速行駛時(shí)克服阻力所做的功.

2已知熱機(jī)效率η=(式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功,Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該車(chē)的熱機(jī)效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】改變物體內(nèi)能的方法有兩種,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小趙同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了玩跳棋用的玻璃球(直徑約1cm)的密度.他使用的實(shí)驗(yàn)器材為:托盤(pán)天平、砝碼、小燒杯、溢水杯和足量的水(水的密度ρ為已知量).他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把天平放大水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,讓天平平衡

②用天平測(cè)出5個(gè)玻璃球的總質(zhì)量m1

③用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2

④在溢水杯中裝入適量的水,讓水面剛好到達(dá)溢水口,將燒杯放大溢水口下方,將已測(cè)出質(zhì)量的5個(gè)玻璃球輕輕放入溢水杯中,溢出的水全部進(jìn)入燒杯

⑤用天平測(cè)出溢出的水和燒杯的總質(zhì)量m3

⑥整理器材,計(jì)算出玻璃球的密度

問(wèn)題:(1)小趙計(jì)算玻璃球密度的表達(dá)式應(yīng)該為

(2)實(shí)驗(yàn)中,小趙用了5個(gè)玻璃球,而不是1個(gè)玻璃球,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是什么?

答:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】右表中提供的是某種型號(hào)太陽(yáng)能熱水器的相關(guān)信息:在太陽(yáng)照射下10h,裝滿(mǎn)水的太陽(yáng)能熱水器中水溫升高60。水的比熱容4.2×103J/(kg·)。試計(jì)算:

(1)太陽(yáng)能熱水器照射10h,熱水器中水吸收的熱量?

(2)如熱水器所接收到的太陽(yáng)能由熱值為3×107J/kg的焦炭提供,需完全燃燒多少焦炭?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)研制的“神舟九號(hào)”實(shí)驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.飛船的機(jī)械能保持不變
B.飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船的勢(shì)能越來(lái)越小
D.飛船的外表溫度會(huì)升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系圖線,由圖可知,A,B,C三種物質(zhì)的密度ρA,ρB,ρC和水的密度之間的關(guān)系是( )

A.ρA>ρB>ρC且 ρA>ρ

B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ

C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ

D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐公共汽車(chē)的時(shí)候,當(dāng)司機(jī)突然剎車(chē)時(shí),車(chē)上的乘客會(huì)做出什么反應(yīng)?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分補(bǔ)充完整.探究物質(zhì)的熔化和凝固過(guò)程:

物質(zhì)

這種物質(zhì)是一種晶體,熔點(diǎn)是      

過(guò)程

該物質(zhì)在BC段需要吸熱,但溫度保持      

方法

物質(zhì)吸收的熱量無(wú)法直接測(cè)得,可通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的是      法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案