【題目】聲能夠傳遞“信息”和“能量””。下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是( )
A.利用超聲波給金屬工件探傷
B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______;錯誤的步驟是_____,應怎樣改正:____________________。
(2)實驗步驟的合理順序應是________________。
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【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:既使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān),于是想通過實驗來探究一下自已的猜想是否正確,下表是小蘭在實驗時控制的琴弦條件.
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,你認為她應該選用編號為__________琴弦(只填字母代號);
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究; B.分析歸納; C.提出問題(或猜想); D.得出結(jié)論等.你認為小蘭要完成本探究的全過程所采用的合理順序應該是:____________(只填字母代號).
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【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法或做法中正確的是( 。
A.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是發(fā)生了短路
B.將控制用電器的開關(guān)接在用電器與火線之間
C.使用試電筆時,手千萬不要接觸筆尾金屬體
D.將電烤爐、電飯鍋等多個用電器接在一個插線板上同時使用
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【題目】現(xiàn)代遙感衛(wèi)星,能在空中24小時不間斷地拍攝地面上的景物。攝像機鏡頭相當于_______透鏡,成倒立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。衛(wèi)星是利用_______傳遞信息的,衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時動能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計,應選擇量程為 的溫度計,這樣選擇的原因是 。
(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點 。
(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。(選填“冰”或“適當濃度鹽水結(jié)成的冰”)
(4)實驗后,他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是 。
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【題目】教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變;當從水透鏡里抽水時,水透鏡的焦距將變大.
(1)如圖所示,一束平行于主光軸射向水透鏡,在光屏上得到一個最小光斑,則此時水透鏡的焦距為_____cm,實驗前,應調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在_____;
(2)該同學移動蠟燭,水透鏡和光屏至如圖所示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點可制成_____(選填“照相機”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上____(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在如圖所示實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖所示),當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是_____眼鏡(選填“近視”或“遠視”).
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【題目】關(guān)于粒子,下列說法正確的是( 。
A.酒精與水混合后總體積減小是因為分子間有引力
B.破鏡不能重圓是因為分子間有斥力
C.摩擦起電現(xiàn)象說明了原子是可分的
D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子都不帶電
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