【題目】水的密度是_________kg/m3,其物理意義是____________________________

【答案】1.0×103;1立方米水的質(zhì)量是1.0×103千克

【解析】水的密度是1.0×103kg/m3,其物理意義是1立方米水的質(zhì)量是1.0×103千克.

故答案為:1.0×103;1立方米水的質(zhì)量是1.0×103千克.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在有兩只同樣的水銀溫度計(jì),其中一支玻璃泡上包有浸過酒精的濕沙布,則( )

A. 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較大 B. 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較小

C. 兩支溫度計(jì)讀數(shù)一樣 D. 條件不夠,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于晶體和非晶體的熔化,下面說法中錯(cuò)誤的是(

A. 晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn)

B. . 晶體熔化過程中溫度不變,非晶體熔化過程中溫度不斷升高

C. 晶體熔化時(shí)不需要吸熱,非晶體熔化時(shí)要吸熱

D. 晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察天平的使用,如圖,請指出操作中的三個(gè)錯(cuò)誤:

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【題目】甲、乙兩個(gè)物體,如果它們具有相等的動(dòng)能,則( )

A.兩個(gè)物體的質(zhì)量一定相等 B.兩個(gè)物體的速度一定相等

C.兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度一定都相等 D.無法判斷它們的質(zhì)量和速度是否相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中,常用新的物理量對不同事物進(jìn)行比較,比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入 ;要比較壓力的作用效果,需要引入 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是家用保溫式電壓力鍋和它的電路原理圖,S是手動(dòng)、溫控一體開關(guān)﹣﹣必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時(shí),會自動(dòng)彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).已知R2=792Ω,電飯鍋的額定加熱功率為550W

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

容積

3L

額定功率

550W

電熱效率

84%

1)電壓力鍋內(nèi)的水可以加熱到103℃才沸騰,是因?yàn)?/span> 增大使液體的沸點(diǎn)升高.

2)當(dāng)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),保溫功率是多大?

3)當(dāng)電壓力鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí),將2kg的水從20℃加熱到75℃需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測量。

(1) 小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進(jìn)行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會__________,使測得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過程如下:

①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用電池的時(shí)候,不允許用導(dǎo)線直接把電池的兩極連接起來,這是因?yàn)椋?/span>

A. 這樣連接電路中電流太小,用電器無法工作 B. 這樣連接電路中電流會很大

C. 這樣連接有觸電危險(xiǎn) D. 這樣連接會損壞電池

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