16．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A．課桌的高度約為1.8m
B．我國(guó)家庭電路的電壓是220V
C．手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A
D．教室里的大氣壓強(qiáng)約為2.2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故A不符合實(shí)際；
B、我國(guó)家用電器的額定電壓是220V，與之配套的家庭電路電壓也是220V．故B符合實(shí)際；
C、手機(jī)正常通話時(shí)的電流在100mA=0.1A左右．故C不符合實(shí)際；
D、教室內(nèi)的氣壓在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右．故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，駕船至翠湖．他們用細(xì)線系住石塊，并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力為6.0N．然后把石塊放入湖水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N．當(dāng)石塊觸及湖底時(shí)，他們?cè)诩?xì)線上水面處做一標(biāo)記，并測(cè)出石塊到標(biāo)記處的線長(zhǎng)為2m．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）在湖水中石塊受到的浮力；
（2）湖水對(duì)此處湖底的壓強(qiáng)；
（3）石塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到水平拉力F1、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為5N；若僅撤去F1，則物體將保持靜止（選填“保持靜止”或“開(kāi)始運(yùn)動(dòng)”），物體受到的摩擦力大小為3N，方向水平向右．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．浸在液體中的物體受到浮力的方向是豎直向上的，與重力的方向相反．

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11．寒冷的冬天，熱水袋成為很多同學(xué)常備的御寒神器．熱水袋中裝熱水的原因是水的比熱容大，等溫同質(zhì)量的液體，水可以提供更多的熱量．若某同學(xué)把熱水袋中的0.5kg水加熱到100℃，室溫保持10℃，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則該熱水袋的水在室溫下，總共可以提供1.89×105J的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．2015年4月5日早上，重慶北的內(nèi)環(huán)高速路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車(chē)發(fā)生“追尾”，汽車(chē)B剎車(chē)后由于慣性扔撞到汽車(chē)A：觀察汽車(chē)A的尾部（如圖）說(shuō)明力能夠改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)部分的操作、裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置，如圖所示．

（1）根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知物體A的重量為5N．
（2）由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體排開(kāi)液體體積相同的情況下，物體受到的浮力與液體密度有關(guān)．
（3）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來(lái)一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團(tuán)下沉至杯底．
步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
（a）小明通過(guò)分析得出結(jié)論：由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力，所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)．
（b）同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論，她指出小明的實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤，所以才會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論，錯(cuò)誤的原因是：沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一個(gè)電阻兩端電壓為2伏，通過(guò)它的電流是0.4安；當(dāng)電阻兩端電壓增加到4伏時(shí)，電阻阻值是5歐；當(dāng)電阻兩端電壓降到0伏時(shí)，電阻阻值是5歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．家庭照明電路中的洗衣機(jī)，電飯煲，電視機(jī)之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的：它們中都含有電磁鐵，而電磁鐵是根據(jù)奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)制成的．

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