【題目】如圖裝置，用鐵夾將溫度傳感器、兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，兩試管裝有質(zhì)量相同的不同種液體，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的液體良好接觸，傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接，在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖像如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A.加熱t1時(shí)間，甲吸收熱量多B.甲的比熱容大

C.甲、乙升高相同的溫度，甲吸收熱量多D.吸收相同的熱量，甲升溫比乙多

【答案】D

【解析】

A．加熱t1時(shí)間，加熱相同的時(shí)間，同一個(gè)紅外加熱器，甲、乙吸收熱量相同，A錯(cuò)誤；

B．從圖中的坐標(biāo)軸可看到，加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相同，兩液體質(zhì)量也相同，根據(jù)可知，甲的溫度變化量較大，那么甲的比熱容較小，B錯(cuò)誤；

C．從圖中的坐標(biāo)軸可看到，甲、乙升高相同的溫度，乙加熱的時(shí)間更長(zhǎng)，那么乙吸收的熱量更多，C錯(cuò)誤；

D．從圖中的坐標(biāo)軸可看到，加熱相同的時(shí)間，即吸收相同的熱量，甲升溫比乙多，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。


表1

次數(shù)

1

2

3

R

5

10

20

I

0.2

0.1

(1)請(qǐng)將圖甲連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大____________。

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于_______端(選填“A”或“B”)

(3)閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表始終沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是_______________

(4)排除故障后，先將5Ω定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為__________A。

(5)接下來斷開開關(guān)，取下5Ω的定值電阻，換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)向_____________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為_________V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。再更換20Ω定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。由表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________

(6)該小組想用一塊電流表和一個(gè)定值電阻R0，測(cè)未知電阻Rx的阻值。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

①閉合S和S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為。

②閉合S，斷開S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為。

③請(qǐng)用已知量R0和測(cè)出量，表示出未知電阻Rx的表達(dá)式，則Rx=____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有一底面積為S的柱形薄壁容器，容器內(nèi)盛有適量的水（密度為ρ水）；在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛重為G的物體，并把該物體浸沒在水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F，如圖所示。則（　�。�

A.物體的密度為

B.物體的密度為

C.放入物體后，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)增加了

D.放入物體后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量大氣壓強(qiáng)，某同學(xué)選擇的器材有：2.5mL的注射器、0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和細(xì)線，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)如圖甲，用刻度尺測(cè)出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L=_____cm；

(2)把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，該同學(xué)所測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值為_____Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)市政府提出的“創(chuàng)建海綿型城市”的號(hào)召，小科設(shè)計(jì)了如圖所示的市政自動(dòng)排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為6000mAh的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過杠桿ABO與圓柱形浮體相連，，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如下表：（壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線圈電阻忽略不計(jì)，所用綠燈紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）

壓敏電阻受到的壓力F/N

60

120

180

240

300

360

420

480

…

壓敏電阻R阻值/Ω

400

260

180

125

100

80

65

55

…

(1)按照設(shè)計(jì)要求，當(dāng)水位上升到浮體剛好全部浸入水中時(shí)，壓敏電阻受到壓力為360N，通過電磁鐵線圈的電流為100mA，排水泵啟動(dòng)；定值電阻R0的阻值為多少____？該浮體重力為10N，浮體剛好全部浸入水中時(shí)受到的浮力為多少N____？

(2)在實(shí)際調(diào)試過程中，小科發(fā)現(xiàn)水位已達(dá)到安全位置上限，但排水裝置還未啟動(dòng)。如果在其他條件保持不變的前提下，要使排水裝置符合設(shè)計(jì)要求，應(yīng)該將與壓敏電阻相連的壓板向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)；

(3)若選用額定功率為5kW的排水電動(dòng)機(jī)，排水泵機(jī)械效率為80%，工作2小時(shí)能將多少kg的水抽到6米高處____？（g=10N/kg）

(4)“發(fā)電玻璃”面積為0.2m2，其光電轉(zhuǎn)化率為10%，要對(duì)沒有電的控制電路蓄電池充滿電需要多少小時(shí)____？（太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1kW計(jì)算）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)連接了部分電路如圖所示，請(qǐng)你用畫線代表導(dǎo)線，將電路連接完整，并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖：

（_______）

(1)正確連接電路后，一同學(xué)先后測(cè)出甲、乙兩組電流數(shù)據(jù)，I甲=______A，I乙=______A。從甲到乙電流變化可以判斷，滑動(dòng)變阻器滑片向______滑動(dòng)了；

(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)變化，電壓表示數(shù)幾乎不變，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是電路連接有問題，原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在小明的臥室里，同一盞吊頂燈用兩個(gè)開關(guān)控制，一個(gè)安裝在進(jìn)門處，另一個(gè)安裝在床頭附近。操作任意一個(gè)開關(guān)均能獨(dú)立地開燈和關(guān)燈，下面四幅圖中能夠滿足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2為單刀雙擲開關(guān)）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的示意圖。

實(shí)驗(yàn)的過程為:

a.用彈簧測(cè)力計(jì)緩緩拉動(dòng)木塊.使它沿水平長(zhǎng)木板滑動(dòng)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,該示數(shù)即為此狀態(tài)下滑動(dòng)摩擦力的大小

b.改變放在木塊上的砝碼.測(cè)出此種情況F的滑動(dòng)摩擦力。

c.換用材料相同但表面粗糙的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變,測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力。

.....

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是:__________________.

（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑輪組機(jī)械效率的因素實(shí)驗(yàn)中，王同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼升

高的距離

h/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)

F/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離

s/cm

機(jī)械

效率

%

甲

5

5

2.2

_____

75.8

乙

10

5

4.0

15

_____

丙

10

5

_____

25

80

(1)在表格的空格處，填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；

(2)在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

(3)比較甲乙兩組數(shù)據(jù)可以得出：使用同一滑輪組時(shí)，_____可以提高滑輪組的機(jī)械效率。比較乙丙兩組數(shù)據(jù)可以得出：提升同一重物時(shí)時(shí)，_____可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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