【題目】以下說(shuō)法正確的是:

A. 做功的物體都受力的作用

B. 在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都做功

C. 作用力越大，力做功越多

D. 力對(duì)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體要做功

【答案】A

【解析】解答：A.根據(jù)功的概念可知做功的物體一定受力的作用說(shuō)法正確；B. 說(shuō)法錯(cuò)誤，若在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體對(duì)外沒(méi)有力的作用，則不做功；C. 說(shuō)法錯(cuò)誤，即使作用力再大，如果在力的方向沒(méi)有通過(guò)距離，則沒(méi)有做功；D. 說(shuō)法錯(cuò)誤，若物體在力的作用下，作了變速運(yùn)動(dòng)后，又回到了原處，則沒(méi)有做功。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雅安4．20地震后災(zāi)后重建工作正在高效地進(jìn)行，如圖8是某建筑工地上使用的塔式起重機(jī)。在一次操作過(guò)程中起重機(jī)將質(zhì)量為500kg的建筑材料豎直提升了12m，用時(shí)15s，（g=10N/kg）。

求：（1）所提建筑材料受到的重力；

（2）起重機(jī)提起建筑材料所做的功；

（3）提升過(guò)程中該起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)功率為8kW， 那么提升過(guò)程中塔式起重機(jī)的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是

A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但總會(huì)停下米，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車，但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>

D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，速度最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體導(dǎo)電說(shuō)明它對(duì)電流沒(méi)有任何阻礙作用

B. 導(dǎo)體的電阻越大，說(shuō)明它對(duì)電流的阻礙作用越大

C. 相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)

D. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過(guò)的電流決定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為1000cm3的長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在底面積為200 cm2裝有水的柱形容器中，此時(shí)水的深度為20cm．剪斷細(xì)線后木塊露出水面2/5（取g=10N/kg）求：

（1）細(xì)線末斷時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

（2）木塊的密度

（3）細(xì)線末斷時(shí)細(xì)線的拉力

（4）剪斷細(xì)線前后水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。開關(guān)S閉合后，三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，則故障可能是_________；接著，將開關(guān)S斷開，有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用焦距不變的照相機(jī)給班上某個(gè)同學(xué)拍完全身像后，想再給他拍一張半身像，則照相機(jī)應(yīng)該_____同學(xué)，同時(shí)鏡頭離底片_______一些。(均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：帶砝碼的天平一架、刻度尺一把、足夠深的大水槽一個(gè)、底面積為S的細(xì)長(zhǎng)平底試管一支、足量的水、足量的細(xì)沙、小湯匙一個(gè)。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)水的密度保持不變時(shí)，水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比。” 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問(wèn)題．

（1）鉤碼所受的重力為 N．

（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是 N．

（3）從開始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？

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