Question

小明、小紅和小強一起在實驗室做了如下幾個實驗：
小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小紅把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花；小強在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆，敲響鐘后，筆尖在紙下迅速拖過，紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線．
（1）他們共同探究的問題是：
答：______．
（2）分析上面的實驗現(xiàn)象，能得出共同的結(jié)論是：
答：______．
（3）如果由你來設(shè)計一個類似驗證問題的實驗，你將怎樣設(shè)計？寫出你的設(shè)計．
答：______．

Answer 1

【答案】分析：講話時，喉頭振動；發(fā)聲的音叉放在水中激起水花；敲響鐘后，筆尖在紙下迅速拖過，紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線，
這些都說明聲是由物體的振動產(chǎn)生的．
解答：解：（1）根據(jù)他們實驗的方式及現(xiàn)象可以說明他們要探討的問題是聲音是如何產(chǎn)生的？
故答案為：聲音是如何產(chǎn)生的？
（2）講話喉頭振動，發(fā)聲的音叉也是振動的，而正在響的鐘也是振動的，從而說明了物體的振動產(chǎn)生聲音，
故答案為：物體的振動產(chǎn)生聲音；
（3）同理當(dāng)彈吉他時，會發(fā)現(xiàn)琴弦在振動，故答案為：彈吉他發(fā)聲時，會發(fā)現(xiàn)琴弦在振動．
點評：本題主要考查了探究聲音是如何產(chǎn)生的實驗．