【題目】觀察水上風(fēng)景的照片，總能看到“倒影”部分比景物本身暗一些，這是由于（　�。�
A.沖洗的照片有質(zhì)量問(wèn)題
B.入射光線有一部分折射進(jìn)入水中
C.眼睛產(chǎn)生的感覺(jué)
D.入射光線被反射掉了一部分

【答案】B
【解析】解：因?yàn)榭匆?jiàn)的景物是景物反射的光線，而倒影是景物反射的光線到水面，并且在水面處發(fā)生折射和反射，一部分折射入水，一部分被水面反射回空氣，所以倒影部分比景物本身暗一些．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩名同學(xué)并肩前進(jìn)，一般地說(shuō)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，這是以_______為參照物的，若以其中一人作參照物，另一人就是_______的，這說(shuō)明選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____，可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)和靜止是______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出各自猜想（如圖），究竟誰(shuí)的猜想正確呢，他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是 ． 準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選將橡皮筋一端固定在鐵架臺(tái)上，然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼，然后進(jìn)行測(cè)量．
（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

1

拉力（鉤碼總重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0=cm．
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)是cm．
③要判斷的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的（填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較．
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證的猜想是正確的，你的判斷依據(jù)： ．
（3）本實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋伸長(zhǎng)的力是（選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電能的輸送，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 高壓輸電和低壓輸電時(shí)，線路損失功率均一樣，輸送功率不一樣

B. 高壓輸電和低壓輸電的輸出功率一樣，但高壓輸電時(shí)線路上的電流小，損耗小

C. 高壓輸電和低壓輸電功率一樣，線路上的電流是一樣的

D. 高壓輸電能提高輸電功率，但不能減少損耗功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)想要測(cè)物理書(shū)一面紙的厚度，采取以下的步驟：

A、量出100頁(yè)的厚度L B、選用三角板，檢查零刻度線是否完整

C、計(jì)算每張紙的厚度D=L/100 D、取物理書(shū)讀出100頁(yè)壓緊

請(qǐng)將上述操作按合理的步驟排列：________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定滑輪的特點(diǎn)有___________、____________、_____________、___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在燈具世界的櫥窗里擺放著幾種不同的燈泡，若讓它們都正常工作，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 所加電壓大的燈泡更亮B. 實(shí)際功率大的燈泡更亮

C. 通過(guò)電流強(qiáng)的燈泡更亮D. 電阻小的燈泡更亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速．

（1）若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速．（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明）
（2）若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)

【方案一】

器材：一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器，電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖；

步驟二：將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U1；

步驟三：再將滑動(dòng)變阻器 時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)U2。

步驟四：根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量，寫(xiě)出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。

【方案二】

器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)要求：

請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

評(píng)估交流：

(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中，方案 （一/二）更好．

(2)好在 (只要求寫(xiě)出一條)。

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