【題目】李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南．

（1）他用的材料是圖乙所示的天然磁石，該磁石的B端為___極,D端為___極.（填“N”或“S”）

（2）他用該磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺狀指南針（即“司南”），再用細線將其懸掛，如圖丙所示，司南靜止時，勺柄指向地球的______________；

（3）為增強司南的磁性，可用圖丁所示裝置，通過____（填字母序號），來增強電磁鐵對司南磁化的效果．

A．增加電源的電壓 B．減少線圈匝數(shù) C.改變電源的正負極

【答案】 N S 南極 A

【解析】(1) 根據(jù)磁體周圍的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極可以判斷該磁石的B端為N極,D端為S極; (2)根據(jù)磁體靜止時指示南北的特點可知司南靜止時，勺柄指向地球的南極； (3)根據(jù)影響電磁鐵磁性強弱的因素可以知為了增強司南的磁化效果，可以增加電源電壓，使線圈中電流增大，。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多商場和超市出口處裝有報警器（如圖所示），它由防盜天線，檢測門，檢測器構(gòu)成。營業(yè)員在結(jié)賬后，必須將貼在商品上具有磁性的軟標簽消磁，若商品的軟標簽未經(jīng)消磁，經(jīng)過檢測通道時，檢測天線便檢測到商品上標簽的磁性，從而將機械運動轉(zhuǎn)化為電流，顯示在儀表上，達到防盜目的。根據(jù)上述信息判斷報警器的原理與下列哪個實驗相同

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點液體的壓強分別為PA、PB、PC，它們的大小關(guān)系是（ ）

A． PA＜PB＜PC B． PA＞PB＞PC C． PA＜PB=PC D． PA=PB=PC

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，老師提供的器材有電源（電壓恒為6V），小燈泡（額定電壓為2.5V 電阻約為l0Ω）、電壓表（量程為0-3V和0-15V）、電流表（量程為0-0.6A和0-3A）、導(dǎo)線、開關(guān)等， 滑動變阻器有A規(guī)格：“l(fā)0Ω 2A”、B規(guī)格：“50Ω lA”可選。

（1）本實驗應(yīng)該選擇______規(guī)格的滑動變阻器。

（2）如圖甲所示是小剛組的實驗電路，該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)，但看不到小燈泡發(fā)光.上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是_____，小燈泡不發(fā)光的原因是______.

（3）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_______V.要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動，移動滑片過程中，應(yīng)該注意觀察______表，直至滿足測額定功率的要求.

（4）實驗結(jié)束后，該小組同學(xué)計算燈絲的電阻發(fā)現(xiàn)三次相差很大，其原因是________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍做測量小燈泡電功率的實驗，所使用的小燈泡上標有3.8V的字樣．

（1）小軍連接的部分實驗電路如圖所示，請你幫助他將電路連接完整_________．

（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)把如圖中滑動變阻器的滑片P置于_____（選填“A”或“B”）端。

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是______________________________________________________。

（3）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為_____V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖所示，其電流值為_____A，小燈泡的額定功率為_____W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示連通器內(nèi)有兩種液體，其中帶斜線部分是水，帶點的部分是不知密度的液體，連通器豎直放置時，液體處于平衡，各液面高度如圖，由此可知液體的密度為________ kg/m3．如圖所示，拿一個雞蛋，分別放入盛有不同液體的甲、乙、丙三個容器中，如圖中所示是雞蛋在三個容器中的最終狀態(tài)，雞蛋受到浮力最小的是________容器，受到浮力最大的是________ 容器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體　 　的關(guān)系．

（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀　 　（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）要探究壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用　 　兩個圖進行對比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力） ( )

A. 他只受重力和支持力的作用

B. 他躺著比坐著下滑受力面積大，減小了摩擦力

C. 他的重力勢能減小，動能不變，機械能減少

D. 下滑過程中，所有的力突然全部消失，他將做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，是小明同學(xué)家中的電熱飲水機的電路原理圖。其中R1、R2是發(fā)熱管中的兩個發(fā)熱電阻。這種飲水機有加熱和保溫兩種狀態(tài)，這兩種狀態(tài)輪流工作，由溫控開關(guān)S2自動控制：當瓶膽內(nèi)水的溫度被加熱到90℃時，加熱狀態(tài)就停止而進入保溫狀態(tài)；當膽內(nèi)水的溫度降到60℃時，加熱狀態(tài)就啟動。該飲水機的銘牌如表所示，其中保溫功率已模糊不清，經(jīng)查證R1=9R2，小明同學(xué)通過觀察還發(fā)現(xiàn)：當瓶膽內(nèi)裝滿水時，飲水機的加熱狀態(tài)每次只啟動5min就停止，再間隔15min后又開始啟動。(已知水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，1L水的質(zhì)量為1kg)

（1）當溫控開關(guān)S2處于____狀態(tài)時，電路處于加熱狀態(tài)。

（2）該飲水機的保溫功率是多少__________？

（3）該飲水機在一個工作循環(huán)的20min內(nèi)，消耗的電能為多少 _________？

（4）在15min的保溫過程中，瓶膽內(nèi)的水散失的熱量為多少 ___________J？

（5）在電熱飲水機加熱工作的時候，小明將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過了20轉(zhuǎn)。此時電路的實際電功率是多大____________？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案