8.曉彤和同學(xué)們在進行探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,他們所用的器材除了一些相關(guān)的測量儀器外,還有形狀相同的長方體泡沫塊和鐵塊、適當(dāng)大小的海棉塊,如圖所示.
(1)實驗中同學(xué)們選擇海棉塊作為實驗器材的主要原因是海綿容易發(fā)生形變.實驗中,壓力的作用效果是通過海綿的形變程度來體現(xiàn)的.
(2)同學(xué)們先將泡沫塊平放、側(cè)放、豎放在海綿塊上進行實驗,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯,原因是泡沫塊的壓力太。
(3)曉彤利用鐵塊進行實驗,記錄的實驗現(xiàn)象如(表一)所示,得出的結(jié)論是在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
表一
放置
現(xiàn)象
物體
平放惻放豎放
鐵塊較淺較深最深
(4)他又在老師的指導(dǎo)下進行了計算,得出了更進一步的結(jié)論:壓力的作用效果越明顯,壓力與其受力面積的比值越大.請你根據(jù)曉彤同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象(表一)及其他測量的數(shù)據(jù)(表二),通過計算證明曉彤的結(jié)論是正確的.(要求寫出證明過程)
表二
長方體鐵塊質(zhì)量m/kg2
長方體的長a/m0.16
長方體的寬b/m0.08
長方體的厚c/m0.04

分析 (1)在實驗中,壓力的作用效果通過海綿的形變來反映,所以利用了海綿易形變的特點;
(2)只有壓力較大時,形變的效果才會明顯,所以為了實驗效果,應(yīng)保持一定的壓力;
(3)影響壓力作用效果的因素是壓力大小和受力面積大小,據(jù)此得出結(jié)論;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算壓力與受力面積的比值,并進行比較.

解答 解:(1)海綿(較軟)易發(fā)生(彈性)形變,便于觀察(和比較)壓力的作用效果,所以我們選擇海綿來進行實驗;同時,壓力的作用效果是通過海綿的形變大小反映出來的.
(2)由題意可知,泡沫塊的重力很小,對海綿產(chǎn)生壓力的作用效果不明顯,所以不易比較壓力的作用效果;
(3)由表一中的實驗數(shù)據(jù)可得:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)由表二得:
平放時:$\frac{F}{S1}$=$\frac{mg}{ab}$=$\frac{2kg×10N/kg}{0.16m×0.08m}$=1562.5N/m2
側(cè)放時:$\frac{F}{S2}$=$\frac{mg}{ac}$=$\frac{2kg×10N/kg}{0.16m×0.04m}$=3125N/m2
豎放時:$\frac{F}{S3}$=$\frac{mg}{bc}$=$\frac{2kg×10N/kg}{0.08m×0.04m}$=6250N/m2 
所以,$\frac{F}{S1}$<$\frac{F}{S2}$<$\frac{F}{S3}$.
結(jié)合表一的現(xiàn)象可知:鐵塊平放、側(cè)放、豎放時,壓力作用效果越來越明顯,所以曉彤的結(jié)論正確.
故答案為:(1)海綿容易發(fā)生形變;海綿的形變程度;
(2)泡沫塊的壓力太小;
(3)在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(4)計算和證明過程同上.

點評 在本題的解答中,明確選擇海綿的意義,影響壓力作用效果的因素,會運用數(shù)據(jù)進行相關(guān)計算,正確運用控制變量法,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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18.作圖題:
(1)根據(jù)圖1中通電螺旋管的N極,標(biāo)出小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.
(2)如圖2所示,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的力臂.

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19.如圖所示,小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子始終保持靜止,則( 。
A.小明對箱子的推力大于箱子受到的阻力
B.小明對箱子的推力等于箱子受到的阻力
C.小明對箱子的推力小于箱子受到的阻力
D.小明對箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

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16.如圖所示,兩個長方形魚缸中裝有質(zhì)量相同的水,兩條相同的魚處在距魚缸底部相同高度的位置.下列說法正確的是( 。
A.兩條魚所受的壓強相等
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D.甲魚缸比乙魚缸中水對容器底部的壓力大

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13.小文同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)物體A在鹽水中受到的浮力為2.2N.
(2)分析圖中數(shù)據(jù),得出物理規(guī)律.
比較①②③可知:浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)(當(dāng)液體密度相同時,物體排開液體的體積越大所受浮力越大)
比較①③⑤可知:浮力的大小與液體的密度有關(guān)(或當(dāng)排開液體體積相同時,液體密度越大所受浮力越大)
比較①③④可知:浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸沒的深度無關(guān)
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20.在空罐的底部中央打一小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上(如圖甲所示),將小孔對著發(fā)光的物體,我們可以看到發(fā)光體在薄膜上呈現(xiàn)一個倒立的實(選填“虛”或“實”)像,示意圖如圖乙所示,其成像原理為光的直線傳播.

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17.如圖,Q到凸透鏡的距離為焦距,P到凸透鏡的距離為2倍焦距,在凸透鏡的右側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰像.這個像是( 。
A.B.C.D.

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18.小明同學(xué)通過如圖所示的一系列實驗來探究影響浮力大小的因素.
①綜合分析和歸納上述實驗,得到完整的結(jié)論是:浸在液體中的物體會受到向上的浮力,浮力的大小跟物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān),而跟浸沒在液體中的深度無關(guān).
②小明想探究浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān),他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗:第一步:將鐵片放入水中,鐵片沉入水底.第二步:將鐵片彎成”碗狀”放入水中,它漂浮在水面上.通過分析可知,第一次鐵片受的浮力小于第二次鐵片受的浮力.于是他得出了物體受到的浮力與其形狀有關(guān).你認(rèn)為小明的這一結(jié)論是否可靠?不可靠,原因是排開水的體積變了.
③在生產(chǎn)和生活中浮力知識具有極廣泛的應(yīng)用,請你舉出一個生產(chǎn)或生活中應(yīng)用浮力的實例:船、熱氣球等.

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