小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了測牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.測出空杯子的質(zhì)量為m1;
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2;
C.將杯中的牛奶倒入量筒中,測得其體積為V;
D.計算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V.
小明思考后說,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按小強(qiáng)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟測出的牛奶密度值將______(選填“偏大”或“偏小”).其實(shí),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,則調(diào)整后的操作順序?yàn)開_____.小強(qiáng)在測空燒杯質(zhì)量后,把托盤碰到地面磕掉一小塊,他把托盤撿起,重新放在托盤架上就立即用該天平測量牛奶和燒杯的總質(zhì)量.小明認(rèn)為這種做法是錯誤的,你認(rèn)為正確的操作應(yīng)該是______________.
偏大 BCAD 重新調(diào)節(jié)天平平衡,再測量 【解析】由于往量筒中倒牛奶時,燒杯壁會粘有少量牛奶,不能全部倒盡,致使測得牛奶的體積偏小,根據(jù)密度公式可知,質(zhì)量不變,體積偏小,所以測出牛奶的密度偏大;先將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測量牛奶和空杯的總質(zhì)量;然后將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積;再測出空杯子的質(zhì)量,最后根據(jù)密度公式計算量筒中牛奶的密度,這樣就減小了實(shí)驗(yàn)誤差,所以調(diào)整后的操作順序?yàn)椋?..年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 題型:單選題
關(guān)于彈簧測力計,下列說法中不正確的是( 。
A. 彈簧測力計的最大刻度就是它的最大測量值
B. 彈簧測力計的刻度是均勻的
C. 彈簧在殼內(nèi),測量時不必考慮彈簧的方向與所測力的方向一致的問題
D. 要使用彈簧測力計之前,最好輕輕來回拉動它的掛鉤幾次
C 【解析】A、彈簧測力計的最大刻度是它的最大測量值,故A正確; B、彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的,因此彈簧測力計的刻度是均勻的,故B正確; C、為測量準(zhǔn)確,使用中要使彈簧測力計的受力方向沿彈簧的軸線方向,故C錯誤; D、使用前輕輕拉動掛鉤是為了防止彈簧、掛鉤等與外殼產(chǎn)生摩擦或卡殼,這樣會影響正常的測量,故D正確。 故答案為C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型:單選題
中國目前已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應(yīng)用市場,在第二屆中國國際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上,如圖所示是送餐機(jī)器人工作時在水平地面上勻速前行.下列說法正確的是
A. 餐盤中的食品受到了平衡力作用
B. 餐盤相對于機(jī)器人是運(yùn)動的
C. 機(jī)器人在水平地面勻速前行過程中機(jī)械能一直在增大
D. 機(jī)器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用
A 【解析】A、由于餐盤處于勻速直線的運(yùn)動狀態(tài),所以是平衡狀態(tài),即所受的力是平衡力,故A正確; B、餐盤相對于機(jī)器人來說,其相對位置沒有改變,所以處于相對靜止?fàn)顟B(tài),故B錯誤; C、機(jī)器人在水平地面勻速前行過程中質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度不變,重力勢能也不變,所以機(jī)械能不變,故C錯誤; D、送餐機(jī)器人工作時在水平地面上勻速前行,與地面接觸,且有一個運(yùn)動的趨勢,所以會受...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:單選題
生活在海邊的漁民經(jīng)?匆娺@樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是( )
A. 水母接收到了次聲波
B. 水母接收到了超聲波
C. 水母感受到了溫度的突然變化
D. 水母感受到了地磁場的變化
A 【解析】風(fēng)暴能夠產(chǎn)生次聲波,即頻率低于20Hz的聲音,低于人的聽覺范圍,我們?nèi)寺牪坏,但水母可以接收到次聲波,所以A符合題意; 而風(fēng)暴不會引起電磁波及地磁場的變化,也不會引起溫度的突然變化,所以BCD不符合題意。 選A。查看答案和解析>>
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