18．如圖所示電路，向右移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，電路總功率變�。ㄒ陨先站x填“變大”、“變小”或“不變）．

分析 由電路圖可知，小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測小燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和電阻R兩端的電壓變化；根據(jù)P=UI可知電路的總功率的變化．

解答 解：
由電路圖可知，小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測小燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流；
滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變��；
由UL=IRL可知，小燈泡R兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小．
因電源電壓不變和電流中的電流變小，根據(jù)P=UI可知，電路的總功率也變�。�
故答案為：變��；變��；變小．

點評 本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到歐姆定律和滑動變阻器的使用，分析好滑片移動時接入電路中電阻的變化是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小亮利用如圖所示甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化的變化規(guī)律．請回答下列問題：
（1）安裝實驗器材時，小亮應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”、“先中間再兩頭”或“自上而下”）的順序進行．
（2）實驗過程中，除了隨時監(jiān)測試管中物質(zhì)的溫度變化情況，還需觀察記錄試管中的物質(zhì)的狀態(tài)變化情況．
（3）通過實驗，把監(jiān)測的時間和溫度記錄在了表格中，請在圖乙的坐標上，繪制該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖線．
測量項目時間/min01234567…
溫度/7075798080808080…
  
（4）通過實驗觀察發(fā)現(xiàn)，試管中物質(zhì)的溫度變化最快．為利于觀測，說出一種減緩其溫度變化的措施：增大水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明同學(xué)用下列器材探究“影響滑動摩擦力大小的因素”．粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．如圖所示，實驗中他用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊，使它們在長木板上做勻速直線運動．

（1）圖丙中，長木板對木塊摩擦力的大小為2.2N，這是根據(jù)二力平衡原理測出滑動摩擦力的，此時，鋁塊受到的摩擦力為0N．
（2）分析甲、丙兩次實驗可以得出：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，此實驗采用了常用的控制變量法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）進行探究．
（3）圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小相等（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．按照如圖所示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗，所用器材有：標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω  1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）某學(xué)生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成D．
A、電流表燒壞    B、電壓表燒壞     C、小電燈燒壞    D、小電燈不亮
（2）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是小燈泡斷路，排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當之處是閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處．
（3）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為1.14W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
②當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為7.33Ω．
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，兩燈消耗的總功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題．
神奇的激光      激光是20世紀的重大發(fā)明，被稱為“最快的刀”、“最準的尺”和“最奇異的光”．
      激光是一種顏色單純的光，激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光．
      激光具有超強的能量密度，可以在直徑幾百納米的范圍內(nèi)產(chǎn)生幾百萬度的高溫．工地上，激光刀可切割堅硬和柔軟的材料，對切割部位進行局部照射幾秒鐘便能切割好．激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手，用它做手術(shù)沒有絲毫機械撞擊，而且又快又精準，大大減輕了病人的痛苦，如血管瘤、腦部手術(shù)等．
激光單色性好、方向性強、測距精度高，使得測量人造衛(wèi)星、月球等遠目標的距離變成現(xiàn)實．宇航員在月球上安放激光反射器．激光器從地球向月球發(fā)射一個激光脈沖信號，月球上的反射器能夠?qū)⒓す饷}沖原路返回，激光脈沖從發(fā)出到接收時間間隔為2.56s．
      激光也被作為電影素材，在科幻電影《星球大戰(zhàn)》中天行者使用的激光劍能懌放出一道長約1m的純能量束，戰(zhàn)斗時悄無聲息．
（1）激光一定不是白光（一定/一定不/可能）；
（2）激光刀在切割堅硬或柔軟的材料時，材料所發(fā)生的物態(tài)變化可能是熔化（只需答出一種即可），此過程需要吸收熱量；
（3）光在真空中的傳播速度是3×108 m/s，則月球與地球之間的距離為3.84×108m；用聲吶不能（能/不能）測量月球與地球之間的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示：
（1）圖乙中兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明分子間存在引力；
（2）圖丙中在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，將溫度計插在沙子里，用力晃動試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過方式改變物體的內(nèi)能，除此之外，另一種改變內(nèi)能的方式是熱傳遞．
（3）電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保的特點受到了一些消費者的青睞．小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動自行車，他認真閱讀說明書后了解到：電源電壓為48V，共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián)．根據(jù)學(xué)過的物理知識，他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是12V；支起撐腳，扭開鑰匙開關(guān)后，旋動右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變．他猜測這個“調(diào)速”把手相當于滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點．
（1）現(xiàn)有淺茶色透明玻璃板和無色透明玻璃杯，實驗時應(yīng)選擇淺茶色透明玻璃杯來代替平面鏡，利用透明玻璃的目的是便于確定像的位置
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此說明：像和物大小相等
（3）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中．
序號　1　23　
　A到玻璃板的距離/cm　3.00　5.00　8.00
　B到玻璃板的距離/cm　3.00　5.008.00
表中“B到玻璃板的距離”應(yīng)是B到玻璃板靠近A一側(cè)（靠近A一側(cè)/靠近B一側(cè)）表面的距離，分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像和物到平面鏡的距離相等
（4）實驗中如果觀察到棋子A的虛像太暗，可以用手電筒照射棋子A（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．聲音不可以在固體中傳播
B．聲音傳播的速度與傳播聲音的介質(zhì)及其溫度無關(guān)
C．汽車上裝有消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲
D．蝙蝠利用超聲波確定目標的位置，說明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．地球本身相當于一個巨大的磁體
B．條形磁鐵外部的磁感線是從N極出發(fā)的，終止于S極
C．磁場是真實存在的，而磁感線是假想的
D．磁場中某點的磁場方向由放在該點的小磁針的N極指向決定

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同步練習冊答案