7．聲音的傳播需要介質(zhì)，下列一些介質(zhì)中的聲速最大的是（　�。�
A．真空B．冰塊C．海水D．空氣

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，一般情況下，聲音在固體中傳播速度最大，液體中其次，氣體中最小，聲音不能在真空中傳播．

解答 解：聲音在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體，真空不能傳聲．由此在上述介質(zhì)中傳播聲速最大的是固態(tài)的冰．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播速度的掌握，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某工廠生產(chǎn)酒精，要求含水量（按質(zhì)量計(jì)算）不超過(guò)4%，他們用抽測(cè)密度的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢查，則合格酒精的密度應(yīng)在0.8×103kg/m3至0.806×103 kg/m3范圍內(nèi)．（不考慮酒精與混合后的體積變化，酒精密度=0.8×10m3kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法補(bǔ)全，并把正確的順序填在下面的橫線上：
A：①使用前應(yīng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值和觀察量程的大小．
②測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸向與測(cè)力的方向一致，觀察時(shí)，視線必須與刻度盤(pán)垂直．
B：如圖所示，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在不加力的時(shí)候，指針指在A處，當(dāng)加上4N的拉力的時(shí)候，指針指在B處．
（1）根據(jù)題意，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小刻度為0.5N的刻度：
（2）在彈簧測(cè)力計(jì)上畫(huà)出3.5N拉力時(shí)指針?biāo)傅奈恢茫?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．用圖示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）用相同酒精燈加熱的目的是在相同時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水多（選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？不能（“能”或“不能”），原因是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制水和食鹽水質(zhì)量和升高的溫度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．秋天的清晨，漓江河面上常會(huì)出現(xiàn)一層薄霧，太陽(yáng)出來(lái)后又消失，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于（　�。�
A．河水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)形成的水蒸氣B．河水先蒸發(fā)后液化再汽化
C．河水先蒸發(fā)后凝固再凝華D．河水先汽化后凝華再升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．專題二：測(cè)固體密度
回顧實(shí)驗(yàn)和探究
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作．
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V2．
B．用已調(diào)好的天平稱出石塊的質(zhì)量，記做m．
C．計(jì)算石塊的體積V=V2-V1．
D．計(jì)算石塊的密度ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．             
E．在量筒內(nèi)放適量水并讀出體積V1
（1）把步驟C、D補(bǔ)充完整（用步驟中的字母表示）．
（2）上述步驟正確排序?yàn)锽EACD．
（3）天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示；量筒量出小礦石的體積如圖乙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）如圖1所示是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)?jiān)趫D中黑點(diǎn)O處作出小車在棉布上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖
（2）根據(jù)圖2中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是D
A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一空瓶質(zhì)量是100g，裝滿水后的總質(zhì)量為600g．現(xiàn)先向瓶?jī)?nèi)裝一些金屬球，測(cè)得瓶和金屬球的質(zhì)量為700g，然后向瓶?jī)?nèi)灌滿水，測(cè)得總質(zhì)量為960g，瓶?jī)?nèi)金屬球的密度為2.5g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．由于分子很小，用眼睛看不見(jiàn)，人們想象用如圖所示的模型來(lái)研究分子間的作用力，我們把這種方法稱為“建立理想模型”法，以下選項(xiàng)中也用到這種方法的是（　�。�
A．使質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高溫度相同時(shí)，比較吸熱多少
B．用磁感線描述磁場(chǎng)的大小和方向
C．研究電流的形成時(shí)從水流的形成獲得了啟示
D．用擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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