【題目】某微電腦電熱水壺如圖甲所示,它具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點(diǎn),圖乙是該電熱水壺的銘牌(電熱絲電阻不變),已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃).
求:
(1)為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃,則1kg的水需吸收熱量是多少?
(2)電熱絲電阻是多少?
(3)若加熱題(1)中的水需用時350s,電熱水壺的熱效率為84%,則它實(shí)際功率是多少?
【答案】
(1)解:水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(85℃﹣25℃)=2.52×105J
(2)解:由電熱水壺的銘牌可知:電熱水壺的額定電壓為220V,額定功率為1210W,
由P= 可得:電熱絲的電阻為R= = =40Ω
(3)解:電熱水壺做的功:
W= = =3×105J;
電熱水壺的實(shí)際功率:
P實(shí)= = ≈857W
【解析】(1)已知水的質(zhì)量,應(yīng)用熱量公式可以求出水吸收的熱量.(2)由圖可知電熱水壺的額定電壓和額定功率,利用P= 即可求出電熱絲的電阻值;(3)求出電熱水壺消耗的電能,然后利用P= 求出其實(shí)際功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車本身的質(zhì)量為1.5t,現(xiàn)載有2.5t的貨物在平直公路上勻速前進(jìn),若它受到的阻力是車重的0.05倍。求:(g=10N/kg)
(1)路面對汽車的支持力是多大?
(2)汽車牽引力多大?
(3)如果牽引力增大,汽車的運(yùn)動狀況是否變化?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包 500 張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用, 測出了打印紙的長和寬分別為 29cm 和 21cm,總厚度為 5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法 算出一張紙的厚度為___cm(外包裝厚度忽略不計).在測量過程中,他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo) 著 70g/m2.開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米 的質(zhì)量是 70g 的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為___g/cm3.她還發(fā)現(xiàn)有 同品牌的標(biāo)著 80 g/m2 的打印紙,這種規(guī)格的打印紙的密度_____ 。(選填“變大”, “ 不變”,“ 變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將 l0g 的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說法 中正確的是( )
A. 當(dāng)水從 O℃上升到 4℃的過程中,其密度逐漸增大
B. 在 0℃時,冰塊的密度比水大
C. 當(dāng) 0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光.(電源電壓和燈絲電阻均保持不變)
求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)閉合開關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用容器盛某種液體,測得液體體積V與液體和容器總質(zhì)量m的關(guān)系如圖線段AB所示,請你觀察圖象,根據(jù)圖象可知( )
A. 容器的質(zhì)量是20g B. 液體的密度是3×103kg/m3
C. 5L這種液體的質(zhì)量為5 kg D. 這種液體可能是酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當(dāng)開關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為(填“吸引”或“排斥”),當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動過程中彈簧的長度會變(填“長”或“短”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一容器中裝有某種液體,測得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m對應(yīng)值,m-V圖象描繪如圖所示,則:
(1)液體的密度是________ kg/m3;
(2)圖像中當(dāng)液體體積為35cm3時質(zhì)量m是_______ kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,能使電流表A示數(shù)變小的操作是( )
A.將電阻R1與R2的位置互換
B.將電阻R1與電壓表V的位置互換
C.將電流表A1與A的位置互換
D.將電阻R2與電壓表V的位置互換
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