PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5      (填單位)的懸浮顆粒物;美國(guó)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)雜志的一篇文章指出:如果空氣中的PM2.5的濃度長(zhǎng)期高于10ug/m3,死亡的風(fēng)險(xiǎn)就開始上升。此報(bào)道中,PM2.5的濃度的單位與我們所學(xué)的哪一物理量的單位相同:        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列器材或裝置使用時(shí),不能看作連通器的是(    )

A.茶壺       B.船閘           C.抽水機(jī)                 D.液位計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時(shí),從杯中溢出600g的水,如圖所示。


求(1)木塊所受到的浮力;(2)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)(計(jì)算時(shí)取g=10N/kg)

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海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽(yù)世界,一場(chǎng)夏雨過(guò)后,薄霧繚繞,茶香悠悠,讓人心曠神怡.“薄霧”是       (填物態(tài)變化名稱)形成的;瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點(diǎn)       (填“高于”、“低于”或“等于”)100℃.

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如圖所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.

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如圖2所示,是學(xué);@球場(chǎng)里推水器,推水前,先在A點(diǎn)向上施力(F1),此時(shí)推水器前端的兩個(gè)輪子與地面接觸,再向前施力很容易將推水器水平推動(dòng);要推水時(shí),則先在A點(diǎn)向下施力(F2),推水器的底部橡膠與地面緊緊接觸,請(qǐng)你在圖中做出F2的力臂,推水時(shí),要用較大的力才能推動(dòng)推水器水平移動(dòng),。這一現(xiàn)象表明,同等情況下,滑動(dòng)摩擦要比滾動(dòng)摩擦 (選填“大”或“小”)。


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還記得電影《終結(jié)者》中像液體一樣可以流動(dòng)的金屬終結(jié)者嗎?那并不是科幻電影中的虛構(gòu)物,而是真實(shí)存在的。如圖2所示這種金屬叫做鎵,托在手心里就會(huì)      (填物態(tài)變化的名稱)為液體,在這一過(guò)程中,它要      (“吸收”或“放出”)熱量。

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小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( 。


  A.記錄電流表和電壓表的示數(shù) B. 將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)

  C.將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng) D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


光在同一種均勻介質(zhì)中沿  傳播.在教室里,我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的課桌,是由于光射到課桌上時(shí),發(fā)生了  的緣故.

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同步練習(xí)冊(cè)答案