5.某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入圖2甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)的大小來判斷;
(2)為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入甲、丙兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置,若I≠I,由此可得到的結(jié)論是食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān);
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是控制變量法.(合理均可)(寫出一種即可).

分析 金屬片a、b插入鹽水中,電源電壓一定,鹽水導(dǎo)電性越強(qiáng),電阻越小,電流越大,電流表示數(shù)越大,用電流表示數(shù)大小來反映鹽水電阻的大。
鹽水的電阻可能跟鹽水的濃度、質(zhì)量、金屬片之間的距離有關(guān).探究鹽水電阻跟鹽水濃度的關(guān)系時(shí),控制鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變;探究鹽水電阻跟質(zhì)量的關(guān)系,控制鹽水的濃度、金屬片之間的距離不變;探究鹽水電阻跟金屬片距離的關(guān)系,控制鹽水的濃度、鹽水的質(zhì)量不變.
這種探究鹽水電阻的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.

解答 解:
(1)若食鹽水溶液的導(dǎo)電性能比較強(qiáng),其電阻就比較小,電流表示數(shù)較大;反之,電流表示數(shù)較小,可見,食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)的大小來判斷.
(2)a、b分別插入甲、丙所示位置,鹽水的濃度和金屬片的距離不變,可探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置時(shí),溶液的濃度相同,質(zhì)量也相等,溶液中兩點(diǎn)間的距離不相等,若I≠I,所以,食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).
(4)要探究一個(gè)量與其他多個(gè)量之間的關(guān)系采用控制變量法,還把鹽水的導(dǎo)電性轉(zhuǎn)化為電流表示數(shù)的大。
故答案為:(1)電流表示數(shù)的大;(2)甲、丙;(3)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān);(4)控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 探究物理問題時(shí),要猜想物理量可能與哪些因素有關(guān),利用控制變量法,探究物理量的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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R=5歐
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馬鈴薯的密度
(克/厘米3
1.081.101.101.141.15
馬鈴薯中淀粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)14.018.022.525.029.0
收購價(jià)(元/千克)0.500.600.700.801.00
問:
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