分析 (1)通過甲圖所示的現(xiàn)象,結(jié)合凸透鏡焦點(diǎn)的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
(3)凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一:當(dāng)2f>u>f時(shí),成倒立放大的實(shí)像,投影儀就是利用此原理制成的.
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大;
(5)近視眼是由于像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡矯正;
(6)光的三原色:紅、綠、藍(lán);
(7)①凸透鏡能成正立放大的虛像,以及凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.②遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方.
解答 解:
(1)平行光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是f=11.0cm;
(2)無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,可能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度;
(3)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),即2f>u>f時(shí),由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立放大的實(shí)像;
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡一段距離,物距增大,像距減小,所以光屏要靠近凸透鏡;
(5)由圖可知,物體成像在了視網(wǎng)膜的前面,這是近視眼的特征;
近視眼是眼睛的晶狀體會(huì)聚能力變強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,如果要讓成像在視網(wǎng)膜上,需要將光線發(fā)散些;
凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,所以可以利用凹透鏡進(jìn)行糾正;
(6)用放大鏡觀察彩色電視畫面,可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的;
(7)由圖可看出書上的字變大了,所以該鏡是凸透鏡,成正立放大的虛像;遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方,要想使像呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)戴一會(huì)聚透鏡,即凸透鏡,所以該鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼.
故答案為:(1)11.0;(2)蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度;(3)放大;(4)靠近;(5)凹透鏡;(6)綠;(7)正立放大的虛;遠(yuǎn)視.
點(diǎn)評(píng) 本題首先確定凸透鏡的焦距,然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷,掌握凸透鏡的成像的幾種情況是重點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 玻璃橡皮泥高度/米 | 凹痕程度 |
1 | 0.5 | 很淺 |
2 | 1.0 | 比較淺 |
3 | 2.0 | 比較深 |
4 | 4.0 | 很深 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小 | |
B. | 導(dǎo)體的電阻越大,這段導(dǎo)體兩端的電壓就越高 | |
C. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
D. | 導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過這段導(dǎo)體的電流就越大 |
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